Opettajan rooli ihmisen elämässä. lempiopettajasi

Jokaisessa elämässä on maamerkki. Joillekin se on hyvä urheilija tai poliitikko, ja joku sellaisenaan voi tulla suosikki opettaja.

Historian esiintyminen ammatin

Yksi vanhimmista ammateista, jos eristetty yleisestä luettelosta ammatteja, voidaan kutsua opettaja. Kuvaus sen alkuperästä ulottuu aikaan orja järjestelmän. Maissa kuten Babylon, Egyptin, Foinikian ja Assyrian maatalouteen perustuva kastelu luonnotonta. Joet kuten Tigris, Niilin ja Eufrat jatkuvasti tulvii yli äyräidensä. Tuolloin siellä oli ihmisiä, jotka seurasivat nämä toiminnot ja jakaneet kokemuksia, mutta kohdellaan hyvin vakavasti. Rakentamaan kaupunkeja, hydrauliset kanavia, ilmestyi ituja geometria, aritmeettinen, tähtitieteen ja lääketieteessä. Mutta tämä tieto ylläpidetään papit suuri salaisuus, periytynyt sukupolvelta toiselle. Tästä huolimatta jopa silloin, pappien oli erityisiä paikkoja, joissa opettajat olivat ihmisiä, jotka kuuluivat etuoikeutettu kastiin. Egyptin lähteistä mennessä, kun ensimmäiset koulut - 2500 vuotta eaa. Monet kirjailijat tietyssä ajassa olivat opettajia. GR Derzhavin ja I. A. Krylov monta vuotta opetti lapsille Prince Golitsyn. N. V. Gogol ja I. V. Turgenev opetti maantiedettä, historiaa, ja charter. Luetteloa voisi sisältää muita nimiä -. A. S. Makarenko, Gorkin jne Opettajan rooli ihmisen elämässä on valtava, sillä sen avulla sosiaalisen ympäristön muodostuu, valmistelee lähde työvoimaa ja sopeutua elämään sukupolvelle. Kutakin potilasta tuntea tiedon puute. Tuloksena on, että hän on halukas seuraamaan opettaja, joka on viisas, kypsä ja auttaa ymmärtämään monimutkaisia kysymyksiä elämän.

opettajat toiminto

1. Opetus. Kouluttaa, parantaa ja kehittää opiskelijan. Tärkeintä tässä tapauksessa - yhteinen esitys.
2. Suunnittelupiirre - valinta keinoja saavuttaa lopputuloksen. Suunnittelu, ennustaminen ja testaus ovat keskeisiä indikaattoreita.
3. Organisatorisia. Hallita luokka - tukea liiketoiminnan oppimisen ilmapiiri oli kiinnostunut toiminnasta työssä eivätkä loukkaa kurinalaisuutta.
4. Tietoa. Älä aliarvioi opettajan rooli on ihmisen elämässä, koska tämä riippuu pitkälti nousussa ja voima maamme. Tärkein tietolähde opiskelijoille on lähes aina opettaja.
5. Vankeinhoidon, arviointi ja valvonta - se määrittelee tarkoitus, toimintasuunnitelma, arvioi tuloksia henkilökohtaiseen työstä.
6. Sosiaalinen opettajien roolia ihmisen elämässä - taipumus joukkueessa, valmistella nuorta sukupolvea elämään, ratkaista nykyisiä ongelmia.

Vaatimukset opettaja

"Cultural Opiskelijat, jossa joukko kunnollinen opettaja." (Lihachev D.S.)

Opettajalla on pakollinen menetelmä erityisiä ominaisuuksia. Ja meidän on ymmärrettävä, että tämä on vain pieni osa hänen opetus. Järkevä tekniikka - ensimmäinen osa sen toiminnan, kun taas toinen puoli voidaan katsoa art.

Ensimmäinen vaatimus sisältää:

1. Pedagoginen kyky. Sitä voidaan kuvata rakkautta lapsille, jossa yhdistyvät ammattitaito työskenneltäessä opiskelijoiden ja saada mielihyvää yhteydessä opiskelijoille.
2. Humanismi. Katso henkilö on tärkein etu maahan. Tämä asenne edellyttää yksilön kunnioittaminen, huomiota toisten mielipiteitä, tilaan yksilön parannus ja aloitteellisuutta.
3. Hallussaan hienotunteisuutta. Pedagoginen herkku - se on muodostumassa oikealla suhteita ihmisiin, tunnetta ajasta ja mentori kulttuuriin. Persoonallisessa laatu tässä tapauksessa voida erottaa ammattilainen. Erittäin tärkeä ominaisuus opettajan hahmo, joka opettaa paitsi biologian ja maantiedon, mutta myös selittää, miten olla mies sanansa ja olla mielipide.
4. Opettajalla tulee olla sellaisia piirteitä tieteellisenä innostusta. Professional opettaja luo rakkautta ja kunnioitusta kuria, opettaa meitä näkemään Tieteessä ja inhimillisen kehityksen. Hän täyttää funktio johtimen ja on velvollinen todistamaan huomioon tieteen, ymmärtää jokainen ja muodostavat hänen mielipiteensä ja moraalisen perustan. Tällainen toiminta edellyttää ehdotonta omistautumista ja jatkuvaan itsensä kehittämiseen.

Suhde opettajan opiskelijan kanssa

Suhteet "opettaja ja oppilas" luonnehditaan yhteisiä toimia koulutuksen tasossa. Monitoiminen verkko vuorovaikutusten jaettu 4 riviä:

1. Opettaja-oppilas (oppilas).
2. Oppilas-oppilas.
3. Yhteistyö opiskelijoiden ryhmissä.
4. Opettaja-opettaja henkilökunta.

Suhde "opettaja ja oppilas" tärkeällä sijalla pedagogisen yhteistyössä. Lukiolaiset voivat tietoisesti päättää "rakastaa" tietylle opettajalle. Usein lempiopettajasi siellä tänä koulutuksen aikana. Opiskelija ja opettaja voi olla kaksi kokonaisuutta, jotka ovat kumppaneita ja edustaa unionia kokeellisen tunnistamisen kokemattomia (yhdiste leveä ajattelua ja rajaton fantasia).

Ikäryhmien nuorten vaikuttavat yhteistyön muoto. Joten, nuoremmille opiskelijoille ja lapsille, jotka menevät puutarhaan, tunnettu pelimuodossa. Sittemmin menee koulutukseen. Lukion opiskelijat tarvitsevat motivaatiota. Opettaja vuoropuheluun vakuuttaa heille tärkeydestä matematiikan, kemian, fysiikan ja muita. Opettajan ja opiskelijan tulee nopeasti löytää yhteistä etua. Johonkin, josta voit saalis ja aloittaa vuoropuhelu, tai edes tietoa. Missä iässä tahansa, opettajan rooli ihmisen elämässä - yksi johtavista.

Keskeiset tunnusluvut yhteisten toimien

Jos harmoninen suhde opettajien ja opiskelijoiden voi nabolyudat:

1. Parempi rinnastaminen uutta materiaalia.
2. Kasvu kognitiivisen toiminnan ja luova riippumattomuus oppilaita.
3. Getting ilo oppitunteja ja pysymään koulussa.
4. Hankinnan sosiaalisia taitoja.

Nuorimmille

Oppilaat ensisijaisen yhteyden on luokan sosiaalinen ympäristö, koska he eivät ole koskaan olleet tällaisessa tilanteessa. He alkavat paljon kommunikoida heidän ikäisensä, ensimmäinen avoimeen tiedon. Ajankohtana, jolloin lapsi saa uusia toimintoja, kuten opiskelusta, hänen on löydettävä "vanhempi mies" - ohjaaja, joka ohjaa häntä entisestään. Roolia opettajan lapsen elämä on arvokasta: se auttaa lasta rakentamaan suhteita joukkue, eli luokka kykenee herättää lapsen kiinnostus opiskeluun, ratkaista yksinkertaisia tehtäviä tai lukea ... On ymmärrettävä, että se on ensimmäinen linkki on pohjaa edelleen toimintaa koko koulutusjärjestelmä.

lempiopettajasi

Jokainen henkilö elämässäsi on nimettävä vähintään yksi opettaja, joka rakasti häntä eniten, on erittäin tärkeää persoonallisuutta opettaja. Joillekin se - heidän ensimmäinen mentori, joka pystyi nopeasti saada luottamusta. Lämpöä ja kiitollisuutta tallentuvat opettajia, jotka ovat tallennettu ja kasvattaa uskoamme sielu, lämpö, rakkaus elämään. Kuitenkin lempiopettajasi voi esiintyä missä iässä tahansa, ja valintakriteerit ovat erilaiset. Niinpä 15-16 vuosi, opiskelijat ensisijaisesti arvostavat ammattimaisuutta opettaja, hänen moraali ja miten se liittyy muuhun nuorten ja miten käyttäytyä ulkopuolella opetuskäytössä.