Uusi koulutuksen tasoa: AOP vammaisille lapsille

Maailman tilastot osoittavat, että noin 500 miljoonaa ihmistä maapallolla - vammaisten (TVA). Tämä termi tarkoittaa, että on olemassa henkistä, aisti- tai moottorin vikoja. Kokonaispainosta varatun 150 miljoonaa lasta. Vaikka modernin lääketieteen ja hyppäsi eteenpäin, ja asiantuntijat tekevät kaikkensa, jokainen vuosi on hitaasti mutta tasaisesti lisääntynyt tämän numeron.

Jos luottaa luonteesta rikkomuksia, voimme ymmärtää, että jotkut niistä voidaan parantaa prosessissa lapsen kehitykselle, kun taas toiset korvataan vain, ja selviä merkkejä pehmennetyt. Monimutkaisuus ja rikkomisten luonne riippuu työn opettajan kanssa lapsen kehitystä taitojaan ja kykyjään, sekä jatkuva edistyminen koulutukseen. Tältä osin kehittämä AOP lapsille sairausvakuutusviranomaisen. Mikä on se, katsokaa seuraavaksi.

Vammaiset lapset

Jos tarkastelemme perusluokitus vammaisuuden, seuraavat loukkaukset olisi korostettava:

• suorittaa häiriö tai viestintään;
• kuulohäiriöiden;
• näköhäiriöt;
• puheen toimintahäiriöt;
• muutosten kanssa tuki- ja liikuntaelinten;
• jossa hidastumista henkistä kehitystä;
• kehitysvammaisuus;
• monimutkainen häiriöt.

Sovitettu opetusohjelmia vammaisia lapsia tarvitaan korjaava kaaviot kouluttaa lapsia. Järjestelmät auttavat vähentämään vamman asteen tai jopa päästä eroon vikoja. Esimerkiksi lasten opettamiseen visuaalisia vikoja aseteta erityisiä pelejä, jotka parantavat käsitystä analysaattorin.

Ydin mukautetun koulutusohjelmaa

Moderni koulutussektorin, ja tarkemmin sanottuna sen teoria ja käytäntö, on meneillään merkittäviä muutoksia. On muutos koulutustyyppiin alalla erityinen ja yleissivistyksen. Nyt huomio on keskittynyt sopeutuminen yksilölliset ominaisuudet kunkin lapsen koulutusohjelmiin.

Mukautettu koulutusohjelmat vammaisille lapsille - on ainutlaatuinen ohjelma on suunniteltu erityisesti lapsille, jotka ovat terveydentila rajoituksia. Asiakirjat huomioidaan erityisesti suunniteltu häiriöt ja henkistä ja fyysistä kehitystä, yksittäisiä kykyjä lapsen.

AOP vammaisten lasten kompensoi nykyisiä loukkauksista lasten kehitystä sekä sen sopeuttamista sosiaalisiin elämään.

AOP erityistä lapsille

Tietyllä tavalla varustettuja koulutuksen ohjelma on suunniteltu lapsille henkisiä ja fyysisiä vammoja, erityisesti, määrittää tavoitteen ja sisällön opetuksen yhteydessä, erityisesti aiheista niiden julkistamista. Lisäksi määritellään pedagogisia tekniikoita, joita ohjaavat opetuksen yhteydessä.

Mukaan aiheohjelmista luotu ja työpapereita. Nyt ne on tehty noudattaen liittovaltio koulutustaso. Ohjelman tavoitteet ja päämäärät täsmennetty tutkimuksen aihe, sekä perusteet, joilla arvioidaan tietoja ja taitoja vammaisten oppilaiden.

Myös sitä tarjotaan yksilöllinen koulutussuunnitelma, joka auttaa asettamaan tarvittava tuntimäärä kohdennettu tiettyihin luokanopettajaa.

Tavoitteet mukautettu koulutusohjelma

AOP vammaisille lapsille kouluissa ja päiväkodeissa pannaan kokonaisuudessaan täytäntöön opetuksen yhteydessä. Samalla säilynyt korjauksen suunnan opetuksen yhteydessä, joita voidaan muuttaa muuttamalla menetelmiä ja tapoja opettaa.

AOP tavoitteet vammaisille lapsille ovat:

1. Ja korjaamisesta virheiden voittaen koulumenestyksen ja muita ongelmia.
2. Lapsen kuntoutus, joka tuo hänet julkiseen elämään.
3. Kehittäminen sisäinen motivaatio ja kannustaminen vammaisen lapsen.

Koulutuksen tavoitteet vammaisille lapsille

Ratkaisemaan perusongelmia koulutus AOP vammaisille lapsille tulisi:

• Luodaan edellytykset korjausta tai tasoittaa nykyisiä loukkauksia kehitysprosessia, oppimiseen ja lapsen (käyttää eri pedagogisia menetelmiä).
• Luoda edellytykset lasten tiettyjä sairauksia saaneet tarvittavan tiedon kaikissa aineissa, joissa on käytännönläheisyyttä.
• Luo mukavan ympäristön kehittämiseen lapsen persoonallisuuden kaikilla koulutusaloihin, sen sopeutumista yhteiskuntaan.
• Rakentaa yhteisen kulttuurin yksittäisen opiskelijan kehittämällä ainakin vähintään koulutusohjelmia.
• Luoda edellytykset muodostumista hengellisen ja moraalisia ominaisuuksia henkilön.
• Luoda edellytykset muodostumista talletusten terveellistä elämäntapaa, hankkia tietoa terveyden merkitystä.

Käytön, joka on sovitettu ohjelman

AOP sisältöä vammaisten lasten tehdään perustuu yksilölliset ominaisuudet kunkin opiskelijan. Koulutusta näistä ohjelmista on kehittää ja korjaavia luonnossa. Myös otettava huomioon muut tukiopetusta täydentämään pääohjelma. Niitä tarvitaan voittamiseksi ongelmia ja vaikeuksia oppimisprosessissa vammaisten lasten.

Nämä luokat tarjoavat AOP vammaisille lapsille. DOW toteuttavat vastaavanlaisia ohjelmia niiden opetussuunnitelmiin. Muita luokkia auttaa menestyksekkäästi edistää yleistä kehitystä joidenkin lasten, korjata viat, psyykkistä ja fyysistä kehitystä, ja poistamaan nykyiset puutteet tietämyksessä.

Yksittäiset luokat voivat tehdä psykologin tai aineenopettajat sekä Puheterapeutti ja muita asiantuntijoita.