Itse viljelyynPsykologia

Näyte positiivisia ominaisuuksia perheen opettajien

Koostumus oppilas ominaisuudet sisältävät tyypillisesti lyhyt kuvaus perheen. Tämä viittaus sisältää yleistä tietoa valvonnan taso lapseen noin huomiota kiinnitetään koulutukseen sekä lapsen antaa tarvittavat resurssit onnistuneen oppimisen. Tästä huolimatta positiivinen ominaisuus malli perheen täyden analyysin olosuhteet, joissa lapsi asuu, ei riitä.

Opettajat on oltava tietoisia lapsen perheen

perhe tekijä ja kadut vaikuttavat suoraan yleistä kehitystä lapsen, sekä sen suorituskykyä. Ja vähemmälle huomiolle lapsen perheessä, varsinkin kun se on vaikutuskertoimella kadulla.

Ymmärtääksemme paremmin sisäisen tilan lapsen opettaja on ominaista perhe opiskelija. Saada täydellistä kuvaa tilanteesta ympärillä oppilas pois koulusta, sinun täytyy kiinnittää huomiota kaikkiin perheenjäsenet yksitellen, yleinen psykologinen ilmapiiri perheessä, sekä Sellaisina hetkinä, kuten taloudellinen turvallisuus ja läsnäolo / puuttuminen ongelmiin perheen omaisuuden liittyvien lapsi. Ja tällaiset ongelmat ovat lähes aina nimeä lapsi - ei ole väliä, joko suoraan tai välillisesti. Jopa siinä tapauksessa, jossa osa opetusviranomaisten eivät vaadi ryhtyy tositoimiin, opettaja, jolla on luotettava ajatus lapsen oleskelu perheen olosuhteet voivat käyttäen näyte myönteisiä ominaisuuksia perheen, on myönteinen vaikutus tilanteeseen ja auttaa lasta alla.

Mikä on ominaista opiskelijan perheelle

Alla on esimerkki positiivisesta ominaisuudet perheen lapsi:

OMINAISPIIRTEET PERHE

_ Luokan opiskelija oppilaitosten

______________________ (laitos)

____________________________ (nimi)

_____________________ syntynyt

yhteensä

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

perherakenne

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Ilmasto perheessä. Taulukko psykologinen yhteensopivuus

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

perheenjäsenet Temperamentti (melankolinen, kiivas, punakka, kirkas / piilotettu) Merkki (sykloidipumput kulmatarkka, hyperthymic) Tyyppi käsitys (vizualist, AudioList) Suuntaavuus (konservatiivinen, neo-konservatiivinen, D)

vanhempien asema

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

lapsen istuimeen

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

johtaja oppilaitoksen

lomake-master

Piirustus ominaisuuksia opettajan tulisi olla objektiivisia, riippumatta siitä, onko tämä on ongelma tai myönteisiä ominaisuuksia perheen. Edellä käsiteltyä otosta auttaa käsittelemään eri puolia sosiaalipsykologisten analyysiä.

Miten tehdä analyysi opiskelijan perheelle

Ikä ja ihmisten kokemukset suurelta osin vaikuttanut näiden käsitys maailmasta, niin "General Information" sinun täytyy määrittää kokoonpanon perheen - eli luetella nimiä kaikkien elää lapsen perheen kanssa osoitus sosiaalisen roolin sekä kirjoittavat ikä, koulutus ja ammatti.

Miten on myönteisiä ominaisuuksia perheen opiskelija? Näytteen edellä, vatvoa täyte. Kuvaamaan tilannetta perheessä, on mahdollista käyttää tällaisia käsitteitä kuten täydellinen tai epätäydellinen perheen, avoin tai piilotettu perhe, ja ne osoittavat lasten lukumäärä perheessä. In yksinhuoltajaperhe ei toinen vanhemmista - äiti tai isä, mutta niiden rooli voi suorittaa vasta hankittu perheenjäsen - isäpuoli tai äitipuoli. Jos kukaan perheessä on johtava asema päätöksenteossa ja ei tunnusteta vastuu niistä, on huomattava, että miehen roolia ole alkua. Piilotettu perheet eivät yleensä vuorovaikutuksessa tuntemattomien kanssa, luoden noidankehä talossa viestintä, mikä ei aina ole hyötyä lapselle. Monet lapset tai muutaman perheen lapset saattavat olla syy riittämätön tai liiallinen huomiota lapsen. Lisäksi sinun täytyy määrittää jakelun päätoiminnot välillä perheenjäsenten - kotitalouden, koulutus, talous, virkistys, emotionaalinen ja terapeuttisia ja suojaavia tehtäviä. Ominainen pitäisi varmasti huomauttaa, kuinka tärkeää on, että muun perheen ja lapsen moraalinen taloudellista hyvinvointia. On myös tärkeää, käyttäen näyte myönteisiä ominaisuuksia perheen, kirjoittaa muutaman sanan jatkuvuutta perinteitä perheen ja lapsen tietämys osaksi omaa historiaa.

Psykologinen yhteensopivuus määräytyy olemassaolon ristiriidat perusarvojen perheenjäsenten ja ilmaisun tavat keskustelun (polylogue), joka synnyttää tiettyä perheen ilmapiiri - viileä, rauhallinen, ahdistunut tai ristiriitaista.

Lopuksi opettaja voi jättää suosituksen lapsen vanhemmat, jos sellainen on.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.