Mitkä tekijät vaikuttavat valintaan ammatin: koulu, perhe, ystävät, henkilökohtaiset kyvyt

Tässä artikkelissa emme puhu siitä, mitä tehdä ja mitä sääntöjä noudattaa, jotta lapsesi on päättänyt edelleen ammatillisen suuntautumisen. Käytännön vinkkejä valitsemalla elämän tiet täällä löydät myös. Yritämme mahdollisimman paljon paljastaa useita ominaisuuksia, jotka voivat häiritä teini vastaamaan haasteeseen, mutta mitä ympäristö on välttämätöntä vain yrittää välttää niitä.

Jokainen meistä ainakin kerran kohdanneet ...

Ehkä, että suurimmassa osassa tapauksia, jokainen meistä ei tee mitään ratkaisevia päätöksiä, ohjaavat vain riippumattomat johtopäätöksiä. Usein me tulla auttamaan sukulaisia, läheisiä ystäviä, ja vain ihmiset, jotka vaikuttavat ihmisten elämään ja työhön kokonaisuutena. Siksi meidän ratkaisut perustuvat kokemukseen ja näkemykset edustajien ympäröivästä yhteiskunnasta, jonka mielipide välitämme.

Henkilö, joka tekee paras vaihtoehto, on tärkeää tehdä objektiivinen analyysi saatujen tietojen ulkopuolelta ja sieltä muodostavat omat johtopäätökset. Läheisiin ihmisiin, puolestaan pitää välittää tietoa mahdollisimman oikein ja vakuuttavasti sille, joka on pulmallinen. Varsinkin jos joku - teini, määritetään niiden edelleen uraa.

Joten, mitkä tekijät vaikuttavat ammatinvalintaa? Alla, me tutkimme tätä ja maksimoida paljastaa aiheeseen, joista on hyötyä nuorille alussa itsenäisen elämäntapa, ja heidän vanhempansa.

Rooli itsesääntelyn ammatti itsemääräämisoikeus

Perusteet ammatin valinta on suoraan nähtävissä aiheen maailman. Tämä tarkoittaa sitä, että tärkeä rooli tällä tiellä on taso henkistä tietoisuutta ihmisen (meidän tapauksessamme - teini).

Toisin sanoen, lapsen on osattava arvioida omaa ominaisuuksia ja toimintoja henkilökohtaisten ajattelun tavoitteita se asettaa itselleen tulevaisuuden. Joten teini arvonimen "yksipuolinen ajattelu" modernin psykologian, koska ne ovat kukapa muu voi itsenäisesti määrittää oma paikkansa elämässä ja näin ollen on työvoimaa markkinarako.

Jotta voidaan selvittää, miten ihminen pystyy päättämään tämän tärkeän tehtävän, on mahdollista testata varten ammatinvalintaa, joista tulokset ja osoittavat Yksilön itsemääräämisoikeus.

Vaikutuksesta perheen tulevaan ammattiin

Usein kuitenkin ikään mennessä 16-18-vuotias lapsi ei voi vielä nauttia kunnolla tason omavaraisuuden jotta ilman mitään ongelmia voisi päättää niiden polku ydinliiketoimintaan. Siksi valinta ammatin työskentelee monissa perheissä perustuu yhdenmukaistamisesta kollektiivinen, punnita kaikki hyviä ja huonoja puolia. se tapahtuu joskus nimenomaisesti, joskus - kuten epäsuora vaikutus lapseen.

Usein vanhemmat itse tajuamatta lapselle määrätä tietyntyyppisen elämäntapa, ja emme voi sanoa, että kanta uraohjausta (uravalinta) on oikea psykologisesta näkökulmasta. Onko tämä johtuu omasta puutteellisesta täytäntöönpanosta, tai koska tämä polku - yleinen kenttä (opettajat dynastian lääkärit, lakimiehet). Yleensä motiivit ammatinvalintaa ovat erilaisia. Mutta tämä lähestymistapa johtaa siihen, että ihminen haluaa ei pidä: työskentelee epäsuositun työ, tai - mikä pahinta - ei ole sitä tai tätä ammattia ei ole taipumus.

Lausunto tärkeä näkökohta valitsemalla polut

Mitkä tekijät vaikuttavat ammatinvalintaa, jos teini on kypsiä tekemään omia kohtalokasta päätöksiä? Aivan oikein, lausunnon ikäisensä ja ystäviä. Valitettavasti tämä ongelma on ollut yhteinen jo vuosia (eikä nykyisen) - lapsen käyttäessä tietoinen valinta voi miettiä, mitä tuo hänelle nautintoa, tai se, mitä hän on fysiologinen taipumus.

Usein valinta ammattiin perustuvan banaali haluttomuus osittain läheisiä ystäviä. Sillä teini lukion valmistumisen - se on aina psyykkisiä traumoja vaihtelevasti. Siksi, jos läheinen ystävä haluaa tulla kuuluisaksi lääkäri, ja jätti kotikaupunkinsa jatkokoulutukseen, lapsesi voi mennä hänelle pelkästään epäsuoran yksinäisyyden pelko. Esimerkkinä tästä tilanteesta on todistettu se, että vanhempien on päästä mukaan prosessiin ammatillisen itsemääräämisoikeuteen lapsen, mutta objektiivisesti.

Valinta ammatin opiskelijoille - mitä on syytä pelätä

Usein jokainen meistä estävät elää ns myyttejä - stereotypiat yleensä, joilla ei ole mitään tekemistä todellisuuden kanssa. Tämä on valtava kertakorvauksen Saatujen tietojen, joka kertyy ajan mittaan ja ei teeskennellä roolia perää tai tähän kysymykseen.

Siksi ammatinvalinta motiivit perustuvat usein näiden samojen myyttejä. Usein käy niin, että teini (tai hänen vanhempansa, että monta kertaa valitettavaa) eivät ole selkeitä tietoja tietystä erikoisuus. Tämän seurauksena lausunnon ammatin voi kehittyä omien subjektiivisten johtopäätöksiä. Samanlaisia tuloksia on mitään tekemistä tilastojen jotta lapsi on menossa oppia ammatti on vain henkilökohtainen mielipide hänen vanhempansa (ja ei enää), on arvostettu, myyntikelpoista työmarkkinoilla ja kannattavaa.

Psykologinen lohkot ja asentaa

Mitkä tekijät vaikuttavat ammatinvalintaa? Tai pikemminkin, jotkin niistä häiritä ratkaisemaan tämän ongelman mahdollisimman oikein? Aivan oikein - psykologinen lohkot ja asennus teini, hänen epäluottamus omiin kykyihin, pelko ei odotuksia vanhempien tai heikoimmin ikätovereitaan silmissä yhteiskunnan.

Usein tämä johtuu siitä, että lapsi ei pelkää ei pisteet tarvittava määrä pisteitä ottamisesta valitsemaansa erikoisuus ja menettää koko vuoden turhaan. Niin usein lapsia yritetään valita varmistuksena, siirtää tentit erikoisuus, joka on vähemmän suosittu opiskelijoiden keskuudessa. Lyhyellä aikavälillä tällainen kuva näyttää hyvältä - ikäinen oppii menetti ole aikaa. Kuitenkin, jos tarkastellaan tilannetta hieman syvemmälle, niin kaikki on hyvin surkea - rikki kohtalo, epäsuositun ammatti, hyvin, työ, joka tuo mitään iloa.

Siksi on parempi miettiä kahdesti, ja onko tämä menetti vuonna niin suunnattoman uhrauksia?

Henkilökohtainen elämä ja sen vaikutus valintaan tulevasta ammatistaan

Nykypäivän vanhemmat ei ole mikään uutinen, että sisällä 16-18 vuosi, lähes jokainen teini tapahtuu ensirakkaus, sydämen kokemuksia, ja heidän kanssaan, ja draamaa. Valitettavasti on niin paljon tietoa, että nykynuorten, että kun hän oli niin iässä, monet heistä ajattelevat siitä, eikä enää nouse, jos niiden tulevasta ammatistaan pyrkimys täydellisen perheen onnellisuutta?

Paino sarjoja, internetin sivustoille, kirjallisuus - kaikki tämä tekee meidät ajattelemaan teini yli, sallitaanko hänen suosikki asia olla onnellinen, ei vain töissä. Jälleen haluat vakuuttaa kaikille, että kaikki spekulaatiot - vain yksi myytti. Dr. Dr. riitaa, ja asianajaja - asianajaja. Tuleeko lapsi työnarkomaani, kuinka paljon se annetaan toimia - vain aika voi vastata tähän kysymykseen. Joten älä edes ajattele vuorovaikutuksesta henkilökohtaisen ja työelämän lapsen valita tulevaan ammattiin.

Professori Klimov ja näkemyksensä ratkaisun tähän ongelmaan

Dr. E. A. Klimov monta vuotta opiskelua kysymys nuoren psykologian ja työn suunnan, joten hänellä on oma lausunto mitkä tekijät vaikuttavat valintaan teini ammatin.

Hän johti useita ajo tekijät, jotka vaikuttavat suoraan lapsen itsemääräämisoikeuden suhteessa sen tulevaa toimintaa.

Ensimmäisessä roolissa lausunnon sukulaisia, jotka ovat vastuussa edetessä elämän lapsena yhteisölle, ja itsellemme. Siksi portaissa tekijöistä pitkin Klimov, ensimmäinen vaihe otetaan visio vanhemmille.

Tärkeä rooli lähiympäristö teini - hänen ystävänsä ja toverinsa, opettajiin, joilla on oikeus vaikuttaa lapsen valinta on hieman pienempi kuin vanhemmat perheenjäsenet.

Vasta lapsen välitöntä suunnitelmat ovat ja oman vision tulevaisuuden ammatillisen suuntautumisen, toiveet ja teeskentely jotain tiettyä toimintaa. Ja viimeinen vaihe vaikutus teini otti vallan, varasto hänen mielessään, kyky osallistua tiettyyn ammattiin.

Kuten näette, psykologisesta näkökulmasta, testi uravalinta käytännössä ei ole niin suosittu opiskelijoiden keskuudessa. Koska harvat ihmiset ajattelevat alussa oman elämän matkalla yli onko hän olisi halunnut valitun aktiivisuuden muutaman vuosikymmenen jälkeen, onko hän sai työskennellä helposti.

Ja joitakin tilastotietoja

Maamme on hyvin kehittynyt järjestelmä tiedotustuki opiskelijoita, joten jokainen voi soveltaa esimerkiksi College ja saada yhteenveto tarpeelliset tiedot tiettyyn erikoisuus. Mutta kuten käytäntö osoittaa, vuosi toisensa jälkeen nuoret valitsevat tulevaisuuden polku spontaanisti, ilman ohjaavat jotkut karrieerityyppinen neuvoja.

Tyypillisesti kaksi kolmasosaa opiskelijoiden ei voi päättää, kunnes viime jossa valinta erikoisuus, hyvin, ja loput on syvästi vakuuttunut näkemyksensä, jotka perustuvat usein mielipiteitä vanhempi ja seurue.