Miten käyttää didaktisia pelejä esikouluikäisille tutkia luonnonvaraisten kasvien niittyjä

Kasveja niityt ja metsät aktiivisimmin kasvavat ja kukkivat kesällä, kun luokat eivät suoritettu esikoululaiset. Siksi luonnonvaraisten kasvien voi oppia lapset tai havainnoimalla yhdessä vanhempien vieraillessani puistossa ja metsässä, tai didaktisia pelejä, joita pidetään kouluvuoden aikana esikoulu. Omaishoitajat muodostavat perustan tiedon, juna oikean ääntämisen yhdessä kasvien sekä kykyä erottaa kasveista niittyjen, lääkekasvit, uhanalaisten lajien kukkia.

Järjestelmällinen tutkimus jokaisen päiväkodin on pidettävä kasvisto kukka niityt, pellot ja metsät. Niitä täydennetään ja päivitetään vuosittain opettajat olivat vapaasti käyttää niitä lukuvuoden aikana. Didaktiset pelit harjoitetaan sekä kuivan kasveja, ja bingo kortteja, joihin ne on kuvattu lähelle nykyisen muotoihin.

1. Doris kukka. Lapset pyydetään kuvaamaan joissa luonnonvaraisten kasvien niittyjä kuvattu puoli. Tarvitaan lopettaa niiden jälkipuoliskolla, poimien oikea värisävy, joka osoittaa muoto lehdet, varret, kukat mukaisesti laadittu lomakkeen. Tämän jälkeen lapset kokoontuvat ryhmiin, joissa on samanlaisia kukkia, t. E. Muodosta kimppuja.
2. Kukka glade. Musiikin sali vahvistetut vanteet - ne "kasvaa" niittykukkaa, joiden nimet lapset ovat tuttuja. Tämä päivänkakkara, leinikki, Bell, kaunokki, Ivan tee jne värien määrä kehällä on oltava ensimmäisten kymmenen: 6. Bells, koiranputkea 8 tai 10 Leinikki. Musiikki Lasten, kuvaa hyönteisiä, "lentää" läpi niitty, mutta lopussa sen äänen on tapahduttava talossa kukkia. Mentor määrittelee jonka talossa he olivat, kuinka paljon kukkia siellä kasvaa. Jos nuoremmat lapset käyvät päiväkodissa tai toissijaiseen ryhmään, värien määrä voidaan vähentää: 2 ruiskukka, 3 kamomilla, voikukka 5 jne ...
3. Selvitä haju. Mentor tarjoaa lapsille haistella kuivatut luonnonvaraisten kasvien (ja niiden tuoksu vain vahvistaa, jos niitä säilytetään kangaskassit). Lapset muistavat hajua ja kasvin nimeen, ja yritä arvata silmät kiinni. On parempi poimia yrttejä ja kukkia voimakas haju (Valerian, sitruunamelissa, apila, voikukka).
4. Ruohoja. Pöydällä säädetyn kuvallista korttia erilaisia kukkia ja yrttejä. Lapset kehotetaan keräämään koriin Ajbolita hyötykasvien, joista voit valmistaa lääkettä: mäkikuisma, kamomilla, piharatamo, nokkonen, äiti-äitipuoli. Voit antaa työn kerätä esikot, kukkiva puutarha kukkien tai marjakasvit.
5. Red Book kasveja. Lapset voivat tehdä pieniä kirjoja, mikä piirros tai tahnan havainnollistusta luonnonvaraisia kasveja lueteltu Red Book. Pelissä lapset voivat vaihtaa kirjoja ja löytää ne yrttejä tai kukkia, jotka kasvavat niityllä, metsässä, soita heille: kielo, Valerian.
6. Etsi tehtaan ääni. Mentor kutsuu ääni, lapset valita kortti kuvaa kasveja, jotka on vankka nimensä. Esikoululainen sanoa, mikä osa sanasta on tämä ääni: alussa, keskellä tai lopussa. Sopivasti valitun kortin opettaja laittaa sen kirjekuoressa vastaavan äänen. Peli jatkuu niin kauan kuin kaikki kortit ovat heidän kirjekuoria.

Didaktiset pelejä esikouluikäisille voidaan suorittaa luokkahuoneessa, koulutushankkeita annetusta aiheesta, vapaa-ajallaan, sekä antamalla uusia luokkia ekologian, aikana viihde ja vapaapäiviä. Vaatimuksista Games voidaan käskeä vanhempia turvaamaan tiedon esikoululaiset kotona.