Menetelmät, taidot, olosuhteet rakentavan osallistumisen. Rakentavaan yhteistyöhön - se on ...

Ihmiset elämään tulee erilaisia suhteita ja vuorovaikutusta. Tämä voi olla kontakti aikuisten välillä aikuinen ja lapsi, teini-ikäinen, ja suhde luontoon.

Suhteiden kehittämistä ei ole ilman ongelmia ja konfliktitilanteita. Näiden ongelmien ratkaisemiseksi voidaan paremmin hallita vuoropuhelun. Rakentavaa vuoropuhelua, sitä helpompi ratkaista ongelmia, jotka ovat syntyneet osapuolten välistä vuoropuhelua. Siten rakentava yhteistyö - se on ratkaisu ongelmaan avulla viestinnän ja kyky kuulla toisensa, ja taidot saatavilla ja esittää näkemyksensä selkeästi.

Miksi tarvitsemme rakentavat suhteet

Varhaisesta lapsuudesta, henkilö luo osaamista rakentavan sitoutumisen. Lapsuudesta asti lapsi riippuu enemmän emotionaalista osa sen kehitystä, vanhempien on oikea muoto kommunikaatiotaidot emotionaalista puolta. Riippuen luonnostaan viestintätaitoja lapsuudessa, millä edellytyksillä rakentavan sitoutumisen hänen ympärillään, mies tulee aikuisikään enemmän tai vähemmän yhteyttä.

Kokonaisvaltainen kehittäminen ihmisen ja kyky helposti rakentaa suhteita muiden tekee elämästä helpompaa ja ongelmien ratkaiseminen ei aiheuta ongelmia. Jos sillä lapsen vanhemmat eivät kehittämään nykyisiä viestintätaitoja, sitten kun he kasvavat vanhempi lapsi on vaikea löytää paikkansa yhteiskunnassa.

Esikoulu ajan - perustan kehittämiselle rakentavan vuoropuhelun

Kehittämiselle rakentavan vuorovaikutuksen taitoja keskuudessa aikuinen lapsi on:

• Kehittää vapaan viestinnän lapsilla ja aikuisilla.
• Täysin kehittää puhuttua kieltä lapsuudesta: ääntäminen, sanasto, kielioppi, johdonmukaisuus puheen.
• Fix rinnastaminen puhe normeja käytännössä.

Iässä 6-7 vuotta vanha lasten astumassa uuteen kehitysvaiheeseen, mennä kouluun, niin sinulla on perustana rakentava viestintä joukkueessa.

Rakentava yhteistyö - on avain tasapainoisen päätöslauselman koulun konflikteja.

Vanhemmat auttavat muodostumista sosiaalisten taitojen

Vanhempien tulisi valmistella lapsille, jotta ne eivät ole ristiriidassa tilanteisiin koulutuksessa. Tätä varten:

• Parantaa lapsen puheen.
• Opi mukailevat lukea.
• Kehittää kykyä täysin ilmaista ajatuksiaan.
• Ylläpitää kiinnostusta itseopiskelua, auttaa tehdä aloitteen hankkia uutta tietoa.
• Oppiminen täysin paljastaa kohteen ominaisuuksien, tilanne.
• Luoda ympäristö, jossa lapset voivat keskustella mielenkiintoinen tilanne toistensa kanssa.
• Opeta lapsellesi tehdä yksinkertaisia johtopäätöksiä, ilmaisemaan ajatuksiaan saatavaa ja ymmärrettävää.
• Kiinnitä huomiota puheen etiketti.
• Tottunut arvioinnin riippumattomuuden.

Ottaa hallitsee perusmenetelmät rakentavia esityksiä tulevaisuudessa lapsen on helppo kommunikoida tiimeissä, ratkaista kiistoja ja saada aktiivista elämää asentoon.

Rakentavassa vuorovaikutuksessa nuorten

Nuoruus - ajan elämän valintoja, jäljitellä ihanteellinen aika, jolloin teini kamppailee vastaamaan valitun kuvan itselleen, ymmärtää omat sisäiset ongelmansa, hän haluaa olla "ole huonompi kuin muut." Mutta asiat eivät aina mene niin kuin haluat, ja usein lapsi valitsee väärään suuntaan sen kehittämiseen. Ja Vanhempien rooli elämässä teini on erittäin tärkeää, niiden pitäisi tavoittaa häntä ja loukkaamatta hänen tunteitaan, auttaa valitsemaan oikeaan suuntaan.

Rakentavaan yhteistyöhön - se aikuisten chat teini tasavertaisesti ja kykyä vuoropuhelun avulla löytää ulospääsyn vaikeissa tilanteissa.

Luottamus - perusteella aikuisen vuorovaikutus teini

Rakentava yhteistyö teini saavutetaan, jos ytimessä suhde perustuu luottamukseen. Jos ei luottamusta ei tarvitse valvoa jokaisessa vaiheessa lapsen ja huoli kulkua vaikeana aikana. Teini luottavainen aikuinen, hän kertoisi hänelle tapahtumista elämässään, jakaa kokemuksia ja haasteita. Jos aikuinen on pyydetty valhetta, luottamus katoaa ja palauttaa se tulee olemaan hyvin vaikeaa.

Vanhempien ei pitäisi rikkoa yksityisen tilan teini, on mahdollista itsenäisesti löytää paikkansa yhteiskunnassa. Kuitenkin teini täytyy tuntea tukea vanhempien, se antaa hänelle luottamusta niiden vahvuus.

Nuoruus - tällä kertaa psykologinen ero vanhemmista ja ulos aikuisten maailmaan, perustetaan riippumaton sisäisen maailman.

Kuinka kivuttomasti eroon nuoruusiässä

Kasvaminen, lapsi "erillisenä" itseään vanhemmiltaan, hän tarvitsee yksityinen tila, että kukaan ei häiritse.

Jotta ei vieraannuttaa lasta, sinun täytyy rakentavalla yhteydellä teini. Vanhempien on esitettävä näkemyksensä tilanteesta, ja lapsi - oman, ja yhdessä saavuttamaan yhteisen tyydyttävään tulokseen molempia.

Tällaisia menetelmiä rakentavan vuorovaikutuksen tulisi olla läsnä aikuisen:

• Käytettävissä kertoa lapselle hänen pelkonsa ymmärtävänsä niitä.
• Lapsi on ymmärrettävä, että olet valmis kuuntelemaan ja ymmärtämään sen milloin tahansa, samalla ei arvostella.
• Osoittamaan, että lapsen mielipide on tärkeä ja sinä kunnioitan häntä.
• Lapsi itse on tehtävä valinta, kun sitä tarvitaan, ja näin ollen olla vastuussa.
• Muista kehua lasta, joten hän ei ollut pettynyt hänen kykyjä.
• Rakkaus ja tuki auttaa teini läpikäyvät monimutkaisen vaiheen identiteetin muodostumista.

Jos teini tuntuu riippumaton, riittävä tilanteen hallinnan, sillä on vahva itsetunto, pystyy kommunikoimaan ryhmässä, joka vastaa teoistaan - tämä tarkoittaa, että teini-iässä kulunut, ja tukea annettiin vanhemmille oikein ja rakentavasti.

Yhteiskunta ja luonto

Luonto tarjoaa resurssit, joiden kautta ihmiset voivat elää. Ilman ilmaa, luonnon lahjat, vesi, elintoiminnot olisi mahdotonta.

Rakentavaan yhteistyöhön - se on luonteeltaan vaikutus yhteiskuntaan ja yhteiskunnan luontoon.

Luonto on monia tehtäviä, ja yksi niistä - taloudellinen. resurssinsa ovat taloudelliset ominaispiirteet ja taloudellista potentiaalia. Mies alkoi käyttää tätä toimintoa, kun hänestä tuli ensimmäinen tehdä työkaluja, rakentaa taloja, tehdä vaatteita. Joka vuosi ihmiskunnan tarpeet kasvavat vastaamaan että luonnonvaroja käytetään.

Kun sivilisaation kehityksen, luonto auttaa tarpeisiin ihmisiä esteettinen, tieteen ja kulttuurin alat.

Suhde ihmisen ja luonnon välistä tapahtuu koko ajan. Ilman vuorovaikutusta luonnon ihmiset yksinkertaisesti voi elää. Siksi ei pitäisi olla rakentavaa osallistumista yhteiskunnan ja luonnon. Jotta ei häiritse yhteyden luontoon, ihmisten pitäisi aina säilyttää se tietyn optimaalinen.

Vuorovaikutusta luonnon

Luonto - rahoituksen lähde ihmisen toiminnasta. Se tarjoaa erilaisia etuja elämään, sillä se kohtaa ihminen ongelmanratkaisu jossa yhteiskunta täysin kehittynyt. Esimerkiksi läsnäolo jokien, järvien, merien, kannustaa ihmisiä oppimaan kalastusalan rikas maaperä edistää maatalouden, öljyesiintymien - menetelmien kehittäminen sen louhinta ja jalostus.

Tällöin puuttuminen luonnonrikkauksia tietyllä alueella kannustaa ihmisiä etsimään ulospääsyä tästä tilanteesta, tutkia uusia mahdollisuuksia luonnon.

Rakentavaan vuorovaikutukseen ihmisen ja luonnon välistä pitäisi näkyä suhteellisuudentaju luonnonvarojen käyttöä. Tällä "vaje" luonnonvarojen, ihmiset ovat hieman vähentää mahdollisuutta sen kehitystä, ja ylimäärä - voi jäädä mitään. Siksi on tärkeää periaatetta "kultainen keskitie".

Rakentava yhteistyö on tärkeää kaikilla inhimillisen elämän. Kyky kommunikoida, vuorovaikutuksessa tonkituotteita kehittyä tasapainoisesti ja oikein.