Se on ihmisen luonto halu paremmuudesta. Jokainen haluaa olla paras aina ja kaikkialla. Tämä tapahtuu spontaanisti, riippumatta edellytykset ja mahdollisuudet. Vain ihminen kaipaa tunnustusta, kunnon arviointi kyvyistään ja saavutuksistaan.
Miksi se, että toinen paikka on usein huonompi kuin ei-osallistumista? Bottom line, tietenkin ihmisluontoon. Etiketti "toinen" tarkoittaa "ei ole ensimmäinen, mutta hyvin lähellä sitä." Otetaan esimerkiksi, matematiikan olympiadin koululaisten. Sellaisten opiskelijoiden, joka sijoittui alle viidenneksi, voi sanoa, että eivät yksinkertaisesti täysin toteutettu, eivät toimi kunnolla. Hän viittaa siihen yksinkertaisesti. Se ei ole masentavaa, että joku oli mahdollisuus saada sen ympärille. Tällaiset osallistuja voi kaikki pistää kiireessä ja huolimattomuutta. Mutta ne, jotka alusta alkaen keskittyi mestaruuden ja ottaa ensimmäisen viisi sijaa, ei voi sanoa niin. Hehän tehnyt kaikkensa. Onnekas, joka sai ensinnäkin tietysti olisi erittäin ylpeitä siitä, että se arvostetaan, ja loput on täynnä surua ja epätoivoa - koska heidän toiveensa eivät olleet perusteltuja.
Hopea - ei kultaa. Kussakin kilpailussa toiseksi palkinto on hopeaa, vihamielistä mahdollisten johtajia. Loppujen lopuksi se, joka vie paikan seuraava johtaja on tietoinen siitä, että täydellinen voitto se ei ollut melko vähän. Hopeaa tulee symboli nämä ihmiset menetettyä tilaisuutta. Tämän vuoksi monet urheilijat ovat Olympiatason mieluummin jäädä ilman mitalia kuin voidaan myöntää "hopea".
koulu rele
Hopeamitalin koulun annetaan niille, jotka lopussa koulutus on "erinomainen" ja enintään kaksi arviointia "hyvä" koehenkilöiden yleissivistyksen profiilin. Sitä kutsutaan myös "mitalin huolellisuutta". Jotkut ihmiset ottavat sen ilman paljon iloa, sillä huolellisuudella - tämä sovellus on valtavasti työtä opetuksen yhteydessä. Mutta näyttää siltä, että intoa ilman tulosta ei merkitse mitään, ja ahkera tutkimuksessa, ilman kultamitali ei ole järkeä. Monet opiskelijat, erityisesti naisopiskelijat ovat hyvin herkkiä arviointiin ponnistelujaan.
Tietenkin, läsnäolo tai puuttuminen kolikon ei aina määrittää ihmisen tulevaisuutta, mutta emotionaalinen tausta, joiden mukana tällaisessa tilanteessa, se voi jättää jäämiä ihmissydämen eliniän. Jokainen vanhempi on muistettava, että se edellyttää tukea lapsen ja hyväksymistä. Ne, jotka "loistaa" hopeamitali on tarpeen joskus jopa enemmän kuin ne, jotka koulu loppuun ja keskimäärin pallo.
Hopeaa voi olla käännekohta, joka aiheuttaa ihmiset ajattelemaan, että hänen toimiaan koskaan arvostaa. Tässä tapauksessa on tärkeää tehdä selväksi lapsellesi, että arviointi, mitalit, tutkintotodistusten - tämä ei ole pääasia. Ne eivät määritä tulevaisuuden mies, hänen kohtalonsa. Ja tietenkin, ei riipu heille onnea, tunnustaminen, kunnioitus ja rakkaus. On jotain tärkeämpää elämässä kuin koulutuksessa. Tärkeintä - älä paras joku, mutta elää jopa ihanteita itse asettaneet itsellemme. On syytä muistaa, että on mahdotonta miellyttää kaikkia.