MuodostusToisen asteen koulutus ja koulujen

Hauska sketsejä poisto- 4 luokan noin koulun vanhempien

Lopussa lasten peruskoulun tarvitse välttämättä hauska sketsejä on pistorasiaan. 4 luokan valmiiksi, ja se ei orava pilli! Itse asiassa tämä on erittäin tärkeä ajanjakso elämässä jokaisen opiskelijan.

Lyhyehköjä of chetveroklashek

Opiskelijan tulee itse voi tehdä luonnoksia tanssiaisiin. Asteen 4 - hauska kaverit, jotka rakastavat teeskennellä olla opettaja. Siksi opettajien ja epäonninen-humoristisille opiskelijat pelata hyvin lapsille. Ja jokainen pientä pitäisi edustaa muita taiteilijoita: anna elävinä dioja, muuttaa hauska mini-kulissien valmistumisen. 4. asteen pystyy toimittamaan tarinoita luovasti ja riittävän huumorintaju!

pienoiskuva ensimmäisestä

Opettaja: "George, joka kirjoitti esseen eilen? Vastaa minulle totuuden! "

Basil: "Marina V., en todellakaan tiedä! Eilen menin nukkumaan aikaisin ... "

Lista jatkuu, joka kerää kohtauksia ulostulon (4) jätetään elämän koulussa on toinen kohtaus.

thumbnail toinen

Opettaja: "Tanya, soitat meille, kiitos, kuusi eläintä elävät Afrikassa!"

Tanya: "Mielelläni, Galina! Se on kahden ja neljän krokotiili papukaija ... "

thumbnail kolmas

Opettaja: "Kolosov, mene hallituksen ja kerro Pushkinin runon, jonka esitin eilen talossa!"

Kolosov ulos, seisoo liitutaulu ja poimii nenäänsä.

Opettaja: "Kolosov, kuuntelen!"

Kolosov: "Miten on, Irina I? En sano mitään ... "

thumbnail neljäs

Jatka konsertti huone, jossa lapset ovat kulissien valmistumisen (asteen 4) noin koulu hauska ja ironinen, vielä yksi kohtaus.

Opettaja: "Aloittelijoiden? Katsotaan tutustua! Ivanov Nikita. Selvä. Joten, onko puhut luokassa? "
Nikita: "Ei ollenkaan! Istun hiirenä. "
Opettaja: "Ehkä rakastat kirjoittaa pois naapuri?"
Nikita: "Kyllä, sinä! Koskaan elämässäni! "
Opettaja: "Niin taukojen taistella hänen ystävänsä?"
Nikita: "Ei mitään maailmassa! Olen sellainen kuin joulupukki uudenvuoden puu! "
Opettaja: "On outoa ... Miksi sitten vihdoin koulusi ovat antaneet niin hirveä vastauksen? Ja onko sinulla ainakin joitakin puutteita? "
Nikita: "No, on yksi pieni ... makaan paljon ..."

pientä viides

Opettaja: "testata taitosi kielioppia. Vain kokeilla, Daniel, tee lauseen prepositio "päällä". Niin ... "

Daniel: "Crocodile kiipesi puuhun."

Opettaja: "Mitä sinä keksiä, Daniel! Miksi krokotiili kiipesi puuhun?! "

Daniel: "Crocodile jotenkin kiipesi puuhun niin, että ehdotus oli prepositio" päälle". Mutta miksi kulushata butyavok tryamkayut? Se ei ole selvää. Ne ovat dyubye ja zyumo-zyumo nekuzyavye ... "

pientä kuudes

Opettaja: "Max, sinua pyydetään Marina vastausta. Vinkistä, minä panen sinut "kaksi". Ja sinun pitäisi hävetä! "
Maxim: "kaksi yhden hajuakaan? Sitten Lidia, sinun täytyy laittaa minut nyt neljä, koska olen edelleen kysyy ja Sasha! "

pientä seitsemäs

Opettaja: "Belkin korjaa kun kakkonen matematiikassa?"

Belkin: "Kyllä, blogi eilen korjata sen, Galina Mutta lehden ei toimi ... Mutta itse on sen pysyvästi hänen kulumista, ja opettajat eivät anna minun!"

Sideshow-improvisaatioita päässä opettajien ja vanhempien

Tämä versio pientä edustusta voidaan tehdä muodossa kilpailujen joukkueet vanhempien - Kilpailu Jolly vanhemmille (CWR).

Hänen käyttäytyminen läsnäolijat äitejä ja isiä sekä isovanhemmat, tädit ja sedät, Vanhemmat sisarukset tulisi jakaa kahteen ryhmään, jokaiselle ryhmälle pitäisi keksiä nimi itse. Sitten valmis etukäteen vastauksista jakaa kapteenit jotta molemmat joukkueet olivat yhtä monta valmiita vaihtoehtoja.

Opettaja pyytää kysymyksen Molemmissa ryhmissä yksi keksii sen vastauksen, ja toinen on käyttää valmiita vaihtoehtoja. Vanhemmat tässä tapauksessa edustaa opiskelijoille. Saatu erittäin hauska sketsejä poisto- (4 luokka)! Lyhyt ja superprikolnye ne monipuolistaa paljon loma. Arvioida suorituskykyä voi tuomaristo, joka valitaan kaverit.

Variantteja vastauksia valmiina kilpailuun vanhemman

Kiitos vanhemmille huumorintaju ja tämä kilpailu voi syntymän uusia hauskoja kohtauksia valmistumisen (luokka 4) - lyhyt ja ironinen, luova ja optimistinen.

Ensimmäinen kysymys

Opettaja: "Think kova! Tässä on kysymys: Kuka se voisi olla? Pyyntö kaikki tiimin jäsenet yhdistää hänen huumorintaju!

Ahkera ja unenomainen,

Laiska ja ahkera,

Huligaani ja kasvatetaan,

Hoikka ja hyvin syötetty.

Kuka se voisi olla? "

Tietenkin, vastaus löytyy pinnalla - se on oppilaita. Mutta Kilpailun tavoitteena - näyttää kulissien valmistumisen (asteen 4) hauska ja hauskaa. Joten oletettavasti ironista vastaus, joka annetaan vanhemmille - isälle.

Toinen kysymys

Opettaja: "Nyt tarkistaa matematiikka tietoa. Andryusha äiti antoi rullassa 29 ruplaa. Hän pyysi veljeään mehua enemmän 14 ruplaa. Kuinka paljon rahaa oli Andryusha? "

Vastaus voi olla kaksi. Ensimmäisessä - ei ollenkaan, koska veli aneli Andrei rahat, jotka hän antoi äidilleni. Toinen vastaus - 129 ruplaa, koska hänen veljensä ei ollut pieniä asioita, ja hän antoi sata.

Kolmas kysymys

Opettaja: "Michael, essee, että kirjoitit kotiin hänen rakas koira, jostain syystä minulle tuntematon, sanasta sanaan, kuten essee, joka vapautti siskosi on opettaja. Et ystävällisesti selvittääkseen syyn tähän? "
Ylimääräiset vastaus on: "Mikä on niin outoa, jos asuimme talossa vain yksi koira?!"

Kohtauksia ulostulon (4) jätetään vanhempien

Niin tuli päivä, kun virallinen-pervashi lapset muuttui keski-ikäisiä oppilaita. Ja tänä aikana oli paljon asioita eri tavalla ... ja hauska ja naurettavaa ja surullinen. Joten anna sen kaiken ja näyttää hauska kohtauksia. Asteikkorenkaan luokka 4 se ei tule vain lähipiiriin luokkatovereiden, juhlassa tervetulleeksi ja vanhempien. Juuri he yhdessä niiden jälkeläisiä "ottrubili" Tämä on luultavasti vaikein ensimmäinen koulu vuotta. Ja he ovat ansainneet oikeuden tämän denok pelleillä ja pukeutua pukuja, se on heidän loma liikaa.

Siksi skriptin muista lisätä kohtauksia ulostulon (4 luokkaa) vanhemmiltaan. Ja se, että heillä on jotain kerrottavaa, väitä!

Sideshow, jotka perustuvat sanojen pelin

Ymmärtäminen merkitys sanontojen tulee ihmisiä kerralla. Ensimmäisessä, toisessa ja jopa kolmannen luokan lapsista vieläkään tiedä miten erottaa toisistaan kirjaimellisesti ja kuvallisia merkitys monista ilmentymistä. Tässä ja voit pelata, kirjoittaa hauska sketsejä on pistorasiaan.

Luokka 4 on jo melko tietoisesti monet pitivät vakiintunut ilmentymistä. Ja miniatyyrejä miten muka aikuisia, eikä lapsille kokevat sanontoja niiden sananmukaisesti välttämättä rassmeshat lapsia. Sanaleikiksi ironista tarinoita käyttöön liittyvät homophones ja homonyymeihin auttaa keksimään ja pelata todella hauska sketsejä on pistorasiaan. 4 luokka - tämä on lähes aikuisia ihmisiä, jotka ovat huumorintaju ja osaa arvostaa ironiaa.

Pienoiskuva "verta nenästään." laki Yksi

Voit nauttia kaikista kohtauksia riidanalainen vanhemmille. Asteikkorenkaan vuonna 4. luokalla hauskoja tarinoita aikuisia, jotka eivät ymmärrä toisiaan, ja vaativat heidän lapsensa ymmärtää, että on mahdollista suorittaa yksittäisiä konsertin numeroita.

Hän istuu tietokoneen työpöytä ja isä pelaa "tanchiki." Sisältyvät surullinen poika - se voi myös edustaa aikuinen, se lisää ironiaa SideShow.

- Isä, minulla on paljon vaivaa! Minua pyydettiin hyvin outoa koostumusta aiheesta ... Auta minua keksimään, vai?

Isä (jatkuvat pelata):

- Ja mikä on tämä aihe?

son:

- Tamara Petrovnan sanoi: "Kaikki huomenna tuoda opetukseen - verta nenästään!"

Isä hämmästyneenä laittaa erilleen ohjainta.

- Mitä sinä puhut? Esseen nimeltään "verta nenästään?" Mikä kummallinen alkoi nykyisen koulun ohjelmaan ... mitä ei tullut tuomaan vanhemmat pois tasapainosta. Tänne varaa ajatella jotain sinulle.

Poika laittaa pöydälle kirjan, isä alkaa sitä kirjoittaa jotain, ja poika poimii joystick ja peli jatkuu vanhemman.

Pienoiskuva "verta nenästään." Act II

Asetetut optiot paavi hilpeä kirjoituksia voi olla massaa. Se on se piilee merkitys kohtauksia ulostulon (asteen 4). Runoja kirjoitetaan myös parodia tunnettuja klassikoita, lisäävät pientä huumoria ja naurua. Yksi vaihtoehdoista esitetään tässä.

Aamulla seuraavana päivänä. Opettaja , jolla on kannettava kädessään purskahtaa johtajan toimistossa.

- Tämä on törkeää! Sinä - ohjaaja, sinun täytyy tehdä jotain!

Ohjaaja:

- Rauhoitu, Tamara Petrovnan ja kerro mitä olet niin huolissaan.

- En kerro teille, luen! Vovochki essee aiheesta "verta nenästään!"

Kun helmikuun talvikauden

Tulin ulos talosta, oli pakkasta.

Olin lähestyi naapuri - Bear Raven -

Ja niin jyrkästi vasemmalle, broads nenässä!

Oikean silmän sitten suihkutetaan kipinä

Nenä tietysti verille ...

Mutta olen ylpeänä nousi ja ilman kurkista

Menin kauppaan ostamaan porkkana siellä.

Ohjaaja:

- Yasnenko ... Kävin, kuten sanotaan, jossa porkkana ... Ja kuin sinä, Tamara Petrovnan onneton? Essee aiheesta kirjoitettu jakeessa. Mielestäni voidaan pitää erinomaisena.

opettaja:

- Mikä oli aihe? "Veri nenästään" - on mielestänne, oli teemana toimii?

Ohjaaja:

- En tiedä ... Muistan, olin läsnä tässä harjoituksessa ja heidän korvansa kuuli, kun kertoi lapsille kirjoittaa esseen, "Veri nenästään."

Johtopäätös kohtauksia valmistumisen (asteen 4) noin koulussa voidaan voittaa, jotta opettaja tarttuu hänen päänsä ja juoksee ulos toimistosta. Johtaja myös kohauttaa, poimii kirjan, jossa ilmeinen ilo lukeminen runoutta itsekseen, eleet kuvaajana mitä tapahtuu niiden toimintaa.

Miniature "Oletko - ette tee sitä?"

Hurraa koettu ja lapsia ja aikuisia perustuvat homophones kohtauksia. Asteikkorenkaan 4. luokalla hauska vuoropuhelua, kiistänyt vanhemmat, et voi pelata kuin musiikin huone, samoin kuin ne olisivat todella tapahtuu tällä hetkellä. Esimerkiksi samaan aikaan, kun jokainen otti paikkansa, keskellä vasemmalla lyijyä, siellä oli hiljaisuus, yhtäkkiä koputtaa ovelle. Ja sitten kynnyksellä näyttää epäsiisti isä yksi opiskelijoista.

- Oi, anteeksi, kiitos! Tämä 4 "B", eikö? - se menee toisen vanhemman, jolla myöhästyjä paikkaan, laittaa hänet paksua kirjaa. Tule poistaa folio sarjaa, pani kirjan syliin. - Näen sinut siellä - jos et?

- Mitä vuodatti? Mistä sait tämän? Mikään, en kaada!

- Älä kaataa! Et ymmärrä minua! Kysyin: "Onko sinulle - jos et"

- Ja vielä ulvoo! - keskustelukumppani kireät hymyilee. - Ja missä sitten ne ulvontaa? Ja anteeksi, miksi ne ulvovat?

- Ei, ei ... sinä Herra, minun Jumalani, kysyn sinusta: Oletko - vai mitä siellä?

- Ei, - keskustelukumppani selvästi loukkaantunut. - En valittaminen.

- No, kukaan ulvoi. Ajattelin vain aluksi, jos se olet sinä - etkö tiedä ...

- Uskon, että lukuun ottamatta te, kukaan ei ymmärrä, mitä tarkoitat.

- Ei, olen varma, että en ole yksin, ja me kaikki ...

- Ja vaivaudu selvittämään kuka on "me"?

Myöhästyjä lannistunut katselee ympärilleen epävarmasti ympäröi läsnä käsi:

- Sinä, me, te, me ...

- Kuka pesty?

- Miksi olet minulle sekoittaa koko ajan? En puhu meille kaikille: te, me, te, me!

- Eli ymmärtääkseni, sanot, kaikki ajautuu täällä? Ja joka ei pestä, mitä luulet? Joista sinä puhut täällä? En siitä minä?

- Mikä on listattu?

- Että pyydän teitä: "Älä minusta?"

- Ai, te todella tuntea iloa tietäen, että et ole vaihdettu?

- Riittää! Saanen siirtää uuteen paikkaan. Ja paluu, ota minua kirjani "myytit ja legendat".

- Et sano! Te Kazan? Hyvin, hyvin mukava! Osoittautuu, että olemme maanmiestensä! Olen myös kotoisin Kazan!

Isät halata ja istua takaisin paikoilleen.

Miniature "Vuonna Englanti kielen oppitunti"

Tietenkään tule toimeen ilman kohtausten valmistumisen (asteen 4) noin koulussa, joka pilkkasi laiska opiskelija, ei tehdä läksyjä.

Opettaja viittaa opiskelija:

- Hyvää päivää, Nick!

- Good Day, Elena Stepanovna, eli anteeksi, Helen Stivovitsh! - poika huolellisesti jäljittelee Englanti ääntäminen.

- Tänään vihdoin oppinut sanastoa sanoja?

- Kaneshn Helen Stivovitsh!

- Okei. Kerro minulle, mitä Englanti olisi "tomaatti"?

- Pomidorling!

- Peruna?

- Kartofeyshing!

- Niin ... Zamechatelneyshn situeyshin! Sillä otvetiling te edinitsiling. Te ponimeyshn minua?

Tietämys sananlaskuja - suurvalta!

Kiinnostaviin kulissien valmistumisen (luokka 4) lapsille voi toimia tässä vuoropuhelussa.

Marina: "Petya, taas pelata tietokoneella! Sananlasku opit? "

Petka (ei etsii pelistä): "Tietenkin! Voit tarkistaa ... Ja - vain häntä, niin hänelle! Hyvin, hyvin, hyvin ... Älä pakene, valehtelet! "

Marina: "Ja isona vain! Laskekaa ohjainta ja vastaa minulle! Aion aloittaa sanomalla, ja olet sitä jatketaan. Puuroa öljy pääse puremaan ... "

Petka "sanoi ... ole ahne 7 ja laittaa ylimääräisiä pilkkuja sanelua!"

Marina: "Se, joka haluaa aina löytää ..."

Petka "... ajattelin kekseliäitä tarkastuksessa ja vakoilun muistikirjaan Opiskelija!"

Marina: "Ystävyys ja veljeyden lisää vaurautta ..."

Petka "... huusi ahne ja tarttui muutoksen nopeammin kuin mestari!"

Marina: "ihmeitä ..."

Petka "... päättänyt likainen harkitsee sormin holey sukat ..."

Marina: "Monet tietävät pian vanheta ..."

Petka "... Losers vakuutti äitini, ruokinta päiväkirjaansa allekirjoitus ..."

Marina: "... terveys on hyvä, kiitos ..."

Petka "... sairaanhoitaja Valentina Pavlovna rokottamiseen!"

Marina: "kyseessä - aika ja hauskaa ..."

Petka "... ikuisesti!"

Marina (valitaan Petka joystick): "No, no! End, Petja, hauskat! Istu pian opetukset, ja minun ei tarvitse keksiä mitään täällä! "

Tale "kahdentoista kuukauden" uudella tavalla

Tietotaitoa modernissa stsenaristike - toistaminen vanha, tunnettu tarinoita. Voit muuttaa ja lauluja ja elokuvia, ja tarinoita saadakseen hauska sketsejä on pistorasiaan. Asteen 4 päivänä toukokuuta voisi valmistautua "kahdentoista kuukauden" kanssa huomioon tositapahtumiin.

Scene One

Pöydän takana istuu Queen, taululle - hänen opettajansa.

Queen: "Kuinka väsynyt olen saneluihin! Esimerkit tyhmä! Ja tämä "maailma ympärillämme" kaikenlaisia tyhmiä artikkeleita vuodenajoista, leinikkikasvit, kukkia ja tiivisteet, hirvi! Ja ennen kaikkea - tehtävät idioottimaista! "

Opettaja: "Ja silti uskallan pyytää sinua ratkaisemaan yksi heistä ..."

Queen: "Ugh, kuinka ärsyttävää ... Leikkaa alas päätäsi ... No, okei, mutta vain yksi"

Opettaja: "clearing aamulla purkaa 15 tulppaanit. Ja syömään ja avasi terälehdet 12 enemmän värejä. Iltaan kukkivat tulppaanit oli kolme kertaa enemmän kuin aamulla. Montako väriä liukenevat illalla? "

Queen: "Silly ihminen! Olen ehdottomasti antaa käskyn suorittaa sinulle! Kerron teille, jotka - Queen tai puutarhuri, joka laskee kukkivat tulppaanit? En aio ratkaista palapeliä! Kysy toinen! "

Opettaja: "No, korkeutenne ... Cook puhdistettu juhlallinen illallinen 15 sterlets. Sitten hän ajatteli, että se ei riitä, ja puhdistetaan 12 enemmän kaloja. Tällä hetkellä hänen avustajansa myös väsymättä. Seurauksena oleva taulukko osoittautui puhdistettiin kala kolme kertaa enemmän kuin kokki aluksi puhdistettava. Miten sterlets puhdistettu avustajia kokki loma illalliselle? "

Queen: "Ei, olet juuri tosissasi, eikö? Miksi Queen tietää, kuinka monta kalaa puhdistettu avustajia, ja kuinka paljon hän ruokaa? Et varmasti pää hänen harteillaan ... Katsotaan estää normaalin tehtävä, esimerkiksi siitä, kuinka paljon asetuksia teloitusten Queen Pee aamulla, ja kuinka paljon - yötä päivää. "

Opettaja: "Mutta Your Highness ... In ongelmia, koska sillä ei ole väliä, mitä ne olivat, ja mitä toimia sinun täytyy tehdä, jotta löydettäisiin oikea vastaus!"

Täällä salissa on huonosti pukeutunut tyttö.

Tyttö: "Tervetuloa, Your Highness! Siirryn kysyt! "

Queen: "Ah, voitaisiin vähentää ja päätäsi ... Mutta toisaalta, on hyvä, että menit - ainakin jotkut viihdettä! Mitä haluat, röyhkeä tyttö? Puhu nopeasti, tai minä olet pitäneet minun pyöveli! "

Tyttö: "Tosiasia on, sinun korkeutensa äitipuoleni tuli luokseni tehtävän - tuoda hänet kukka orkidea illalla. Ja vuosisatojen ei kasva metsiemme värejä! Vain paha nainen se selittää? Hän on koulu "ulkomaailmaan" on vain yksi kaksi oli ... nalazit Internetiä, näki mekko koristeltu orkidea ja täysin menettänyt päänsä. Hän haluaa samanlaista kaikin keinoin, näkyvät sen sinulle pallo! "

Queen: "Niin ... Ja voin auttaa sinua kuin"

Tyttö: "Haluan leikata kasvihuone, yksi pieni orhideyku! Eikä äitipuoli En sylje povydergaet, autoa yöaikaan kadulla ja on minut takaisin nukkumaan hänen pallot laatikossa! "

Queen: "Näin! Ihmettelen ... No, sanotaanko, kerron leikata orkideoita omassa puutarhassa. Ja teet sen minulle? Onnistuu ratkaisemaan ongelman kaloja? "

Tyttö: "Tietenkin se pystyt! Teen kaiken aikaa hänen puoli-sisaret oppitunteja tehdä! - ottaa pala Master ja alkaa kirjoittaa siellä, - joka on valmis! "

Opettaja: "On hämmästyttävää! Mikä fiksu tyttö! "

Queen: "No, se on hienoa! Jos hän on niin fiksu, hän sitten ja oppia sijaan minua! Ja myös antaa asetuksia hän allekirjoitti! "

Opettaja: "Ja mitä sitten käsittelee teitä, teidän korkeutenne?"

Queen: "Minä? Ja pelaan tietokonepelin! "

Kiipeää alas valtaistuimelta, hän istuu nurkassa kannettavan tietokoneen, vie ohjainta ja aloittaa pelaamisen. Tyttö epävarmasti tulee valtaistuimelle.

kohtaus Kaksi

Samassa huoneessa. Tyttö istuu valtaistuimella, hänen opettaja, he taipuneet laatimisen asetuksessa.

Tyttö: "Ja se, joka ei läpäise koetta jälkeen 4 luokan, jätä toinen vuosi ... ja riistää viisumin, joka mahdollistaa jättää maamme rajojen, jotta ei häpeä niitä Venäjän maa ..."

Opettaja: "Aivan oikein! Ja kuitenkin, nyt lisätä: "Kaikki Losers ostamasta kaupoissa kaikenlaisia herkkuja, älä anna niitä ratsastaa kieltää tietokoneen käynnistämisen ..." "

Tyttö: "Aivan oikein! Saanen merkki ... täällä vain lisätä: "... ja saada ne harjoittavat koko kesän sijasta lepää koska ne eivät sisäistää opetussuunnitelmaan!" "

Tyttö allekirjoitti asetuksen, heti tulee pyöveli, lähetetään entinen kuningatar sulkee kannettavan ja vie hänet kainaloihin, vetää lähtö.

Queen potkuja ja huutaa: "Nyt minun täytyy katkaista pään! Minne viet minua? "

Pyöveli: "Kuinka paljon? Harjoittaa kaikissa kesälomien jotta läpäisevät sitten! Tällainen on asetuksella uuden kuningattaren Wisdom! "

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.