Apuopettajana: vaatimukset ja mahdollisuudet

Jokainen vanhempi, jolloin lapsi päiväkodissa, murehtia tuleeko opettajat päteviä, tarkkaavainen ja reagoiva. Mutta yhtä tärkeitä, ja laatu toisen henkilön, että joka sijaitsee lapsen kanssa päivisin. Apuopettajana, sairaanhoitaja, tai yksinkertaisesti - korvaamaton käyvien lasten ryhmässä (etenkin pikkulapset).

Koulutus, kokemus, tietysti tervetullut palkkaamiseen. Mutta tärkein ominaisuuksia, että pitäisi olla apuopettajana ovat rakkaus lapsia, hoitoa ja kärsivällisyyttä, siisteys ja puhtaus. Vaikka nuori tyttö, ylioppilaaksi, voi saada tällaista kantaa, jos hänellä nämä ominaisuudet. Tietenkin, sinun täytyy myös kovaa työtä, koska paljon työtä on.

Joten, apuopettajana hoitaa tehtäviään 8,00-16,30 joka päivä paitsi lauantaina ja sunnuntaina. Työpäivä alkaa saada aamiaisen ja ruoanlaittoon pöytä. Aterian jälkeen sinun täytyy poistaa kaikki astiat, tehdä märkäpuhdistus pukuhuoneessa, makuuhuone, wc. Auttaa tutor kerätä lapset kävelylle. Poissaolon aikana lasten ryhmässä pitää tuulettaa ja poistaa sen. Ennen kuin menen lounas levitä hieman vuode päiväunien, koska sen jälkeen lounasaikaan se ei ole. Ehkä opettaja tulee pyyntöjä, jotka ovat myös tarpeen tarkastella ja toteuttaa mahdollisuuksiin.
Näyttää siltä mitään erikoista, mutta tämä lista ei oteta huomioon vivahteita jokapäiväistä päin apuopettajana. Lastentarha lapset vieläkään pysty hallitsemaan virtsaaminen ja ulostaminen. Siksi sairaanhoitaja on usein pestä ja vaihtaa vaatteita lapsille sekä zastiryvat alusvaatteet, koska illalla on mahdotonta tallentaa kaikki valkaisuainetta. Keskellä ja ylimmän ryhmiä lisäsin vivahteita, jotka tarvitsevat huomiota ja väliintulon sairaanhoitaja. Lyhyt tauko tulee sen jälkeen pestä ja laittaa pois astiat päivällisen jälkeen. Tällä hetkellä lapset nukkuvat, ja voit levätä. Sitten lounas toinen puhdistus - niin sopii lopunajan lastenhoitaja. Valitettavasti nämä suuri vastuu, joka suorittaa apuopettajana, eivät vastaa palkkoihin. Mutta muuten, opettajat saavat myös pienen palkkion heidän työnsä.

Mikä houkuttelee niin vaikea tehtävä, assistenttina opettajalle? Ensinnäkin, se ei vaadi erityistä koulutusta. Toiseksi, vapaa iltaisin ja kiinteää työaikaa. Kolmanneksi työoloja lämpöä ja mukavuutta. Neljänneksi kyky tehdä mitä haluaa - olla lasten kanssa. Monet sairaanhoitajat lopulta saavat opettajankoulutus ja siirtää virkaan opettaja. Se tapahtuu niin, että tällaiseen työhön ovat lasten äidit, jotka käyvät tämän hyvin ryhmässä. Sitten lapsi menee kouluun, ja äitini on puutarhassa - käytettiin.

Joten, jos mieleen ammatin apuopettajana, ei ole vapaita paikkoja jokaisessa kaupungissa ja alueella. Varsinkin alussa lukuvuoden, kun ryhmät on muodostettu loma pois asiantuntijoita ja lastentarha täynnä lapsia kesälomien jälkeen.