9 Secondary School, Nizhny Tagil: kuvaus ohjelmasta ja arvostelut

School Number 9 (Nižni Tagil) on yksi vanhimmista oppilaitosten Dzerzhinsky alueella. Se perustettiin vuonna 1935. Sodan aikana natsien koulun alueella sotilassairaalassa.

Avainalueilla työtä

Opetushenkilökunnan koulu - se on luova ja ystävällinen joukkue valmiina käyttöön innovatiivista ohjelmia. Yläasteen 9 Nizhny Tagil, jota pidetään yhtenä arvokkaimmista oppilaitosten kaupunkiin. Täällä yrittävät lähettää lapsensa monet asukkaat. kehittämisohjelma, jota käytetään 9 koulu (Nižni Tagil), tavoitteena on kehittää yksilöllisiä kykyjä kunkin opiskelijan. Se täyttää kaikki vaatimukset ja standardit, jotka sisältyvät uuteen liittovaltion koulutus- standardit, suunniteltu nykyaikaisiin oppilaitoksille.

Arviot vanhemmat

Päätellen arvosteluja, jotka jättävät äiti ja isä entinen valmistuneet toimielimen 9 koulu (Nizhny Tagil) tarjoaa korkealaatuista tietoa. Niiden avulla nuoret miehet ja naiset tulla kaikkein arvostetuimmat yliopistot maan.

vieras opiskelijoille

Tämän päivän koululaiset ylpeydellä ja suhteessa puhua kasvattajat. Valmistuneet laitoksen on vakuuttunut siitä, että 9 koulu (Nižni Tagil) on paikka, jossa he voivat täysin ymmärtää luovia kykyjä.

Tällaiset reaktiot ovat ymmärrettäviä, koska tässä oppilaitoksessa panee täytäntöön ohjelmaa, jonka tavoitteena on itseilmaisun oppilaiden.

Ydin on todellista apua lapsen itsensä kehittämiseen, itsensä kehittämisen. Luokanopettaja järjestää jokaiselle osastolle opettaa henkilökohtainen opetuksen kehityskaari liikkuvuuteen ja on selvä suunnitelma, ja algoritmi. Johtoajatuksena työn opettajien laitoksen on opiskelija-centered lähestymistapa oppimiseen ja koulutukseen.

9 koulu (Nižni Tagil) ylpeyttä saavutuksista oppilaiden kanssa aiheesta olympialaiset, henkinen kilpailuja ja pelejä, konferensseja ja urheilutapahtumia.

Paikka luokitus

Kova työ suorittaman opetushenkilökunnan koulun muodostamaan harmonisesti kehittynyt persoonallisuus, antaa myönteisiä tuloksia. Tämä oppilaitos sijoitusta Nižni Tagil kouluissa ei ole viimeinen paikka.

Ominaisuudet simuloitu koulutusjärjestelmä

Mitkä ominaisuudet on School 9 (Nižni Tagil)? Illich, 12 - Tämä on osoite toimielimelle. Pääkohdat heijastuvat ohjelman kehittämistä Shelter ovat:

• Yksilöllisyys, ilmenee kyky opiskelijoiden itsensä kehittämiseen. Opettajat luoda kaikki edellytykset myönteisiä vaikutuksia koulutusympäristöön muodostumista harmonisesti kehittynyt persoonallisuus kykenee sosialisointi nyky-yhteiskunnassa.

• Expression ja osoitus yksilön erityinen ominaisuuksia ja kykyjä. Jotta tavoitteiden saavuttamiseksi ja tavoitteiden valittu painopisteet OS kehittäneet erityisiä rutiineja, joilla pyritään kokonaisvaltaiseen kehittämiseen lapsia. Opettajat suorittaa varhainen diagnoosi Lahjakkuuden, tunnistaa lahjakkaat lapset, jotka harjoittavat niiden kanssa henkilökohtaisen opetuksen kehityskaari.

On erityinen ohjelma kehittämistä ja suunta liittyvät opetuksen ja tutkimuksen ja suunnittelun toimintaa. Lisäksi opettajat, mentoreina ovat edustajia korkeakoulutuksen. Luodut projektit puitteissa oppilaitoksen, arvostetaan edustajien liike.

Lapset yhdessä opettajien ovat voittaneet arvostettuja kilpailuja ja tieteellisissä konferensseissa haltijat apurahoja.

Toteuttamalla alaohjelmalla "Professional itsemääräämisoikeuden", pojat paljasti taipumusta tietynlaisia ammateissa, joka auttaa heitä koulun jälkeen koulutukseen tekemään oikean valinnan, ottaa arvoinen paikka nyky-yhteiskunnassa.

Työskentelevät suuntaan "Luovuus ja menestystä", jonka tarkoituksena on lisätä perheen merkityksen, perustaminen suhdetta vanhemmat, lapset, opiskelijat.

isänmaallisen koulutuksen

Erityinen paikka ohjelmassa oppilaitoksen omistettu isänmaallisen koulutuksen sukupolvelle. Koulu toimii isänmaallinen klubeja erikoistunut muodostumista opiskelijoiden kunnioittava suhtautuminen sen historialliset juuret ja nostaa ylpeyttä heidän pieni koti. Verkko Special City (Nižni Tagil), on suunniteltu koordinoimaan muiden järjestöjen ja instituutioiden kaupunkiin. 9 Koulu on aloittanut samanlaisen yhteistyötä.

nykyaikaista koulutusta

Tällä hetkellä koulussa käyttävät aktiivisesti innovatiivisia opetusmenetelmiä. Opettajien työssään käyttämällä sähköistä päiväkirjaa. 9 koulu (Nižni Tagil) mukaan hänen kollegansa, on innovatiivinen alustan nykyaikaisten koulutus- teknologioiden koulutusalan prosessia.

Tämä laitos on tilanne menestys opiskelijoita, mukava opetuskäytössä, aktivoitu kohde-aihe suhteen.

Persoonallisuus-suuntautunutta koulutusta on alettu toteuttamalla erikoiskäyttöön tarkoitettujen ohjelmien järjestelmän kautta täydennyskoulutusta, psykologinen tuki.

johtopäätös

9 Koulu Nižni Tagil on erinomainen lähtökohta innovaatioille, löytää uusia progressiivinen koulutus- teknologioista ja tekniikoista. Ammattimaisuutta opetushenkilöstön koulun vahvisti erinomaisen suorituskyvyn koululaisten, opettajien onnistunutta osallistumista kilpailuihin pedagogisen taitoa. Tällä hetkellä koulussa on luonut kaikki edellytykset tasapainoisen kehityksen oppilaiden.

Lapset ovat mukana erikoistuneissa luokkahuoneissa varustettu moderneilla tietokoneilla. Liikuntakoulutuksen koulussa on urheiluhalli, jotka täyttävät kaikki vaatimukset ja terveysvaatimukset.

Opettajat 9 School Nizhny Tagil jatkuvasti parantamaan taitojaan, oppimisen erityisissä koulutukseen. Kukin opettaja on paperi- tai elektroninen portfolio, jossa hän kertoo hänen ammatilliset saavutukset, onnistumisia oppilaiden. Erityistä huomiota on kiinnitettävä tässä käyttöön uutta pedagogisten innovaatioiden. Siellä tehdään koulutusta lapsille, joilla on vakavia ongelmia fyysistä terveyttä. Tätä varten koulussa pilotoi ohjelma "Esteetön ympäristö" ja otettiin käyttöön etäopetuksen puitteissa osallistavan koulutuksen.