Etäopiskelumuodot. Koulutus internetissä

Nykymaailmassa, kaikki tapahtuu nopeasti. ihmiset usein samanaikaisesti voidaan käsitellä kotitalouden, kasvattaa lapsia, työtä. On vaikeaa tällaisessa hurjaa vauhtia jakaa vapaa-aikaa laadukkaaseen koulutukseen, mikä on välttämätöntä siirtyä urallaan. Erinomainen tapa ulos tästä tilanteesta on etäopetuksen. Avulla Tämä koulutus voi saada tarvittavat tiedot työssä sisäasioiden ja työpaikoilla.

Edut ja haitat etäopetuksen

Tämä vaihtoehto valmistumisen on hyvät ja huonot puolensa. Termi "etäopetuksen" liittyy oppimisprosessi, jossa erityinen ohjelma kehitettiin opettaja, joka perustuu itsenäisen kehityksen materiaalin. Tällainen oppimisympäristö liittyy erottaminen opiskelija opettajan tilassa ja ajassa. Tällöin moderni etäopiskelumuodot jätetään mahdollisuus mielekkääseen vuoropuhelun avulla nykyaikaisia teknisiä välineitä. Tätä muotoa on mahdollisuus tutkia asukkaille niillä alueilla, joilla ei ole päteviä opettajia, laadukkaaseen korkeakouluopetukseen, vaadittu taitotaso.

historian lehdille

Euroopan maissa vuoden toisella puoliskolla viime vuosisadan alkoi ilmestyä ns matkan yliopistojen virtuaalisia korkeakouluissa. Käyttö etäopiskelumuodot erilaisia opetusmenetelmiä, taloudellisia mekanismeja.

Interaktiivisia toimintoja opiskelijoiden ja opettajien

Termiä käytetään paitsi kotimarkkinoilla myös ulkomaan opintoja. Kapeasti, termi "interaktiivinen" nähdään vuoropuhelun ohjelman ja käyttäjä pyytää vaihtoa (teksti komennot) ja kutsuja (vastaukset). Mahdollisuuteen tarttuminen missään muodossa esittää kysymyksiä, antaa heille yksityiskohtaisia vastauksia, se antoi sysäyksen siihen, että suuri määrä yliopistojen näytti etäopiskeluna. Tekniset ominaisuudet Ohjelman liittyy suoraan käyttäjän toimintaa, mahdollisuudet interaktiivisuutta. Laajemmassa merkityksessä se viittaa välisen vuoropuhelun aiheita kaikki käytettävissä olevat menetelmät ja välineet.

Lähtökohtaisesti vuorovaikutteinen viestintä on televiestinnän ympäristössä. Osa-etäopiskelu osalta aiheita opiskelijan ja opettajan, viestintään vuoropuhelulla reaaliajassa sähköpostitse aikana puhelinkokouksia.

Organisaatioon ja menetelmiin vaihtoehtoja etäopetukseen

Tällaiset etäopiskelumuodot ulkoisia tutkimuksia, keskittyi opiskelijoille, jotka eri syistä eivät voi harjoittaa perinteistä (luokkahuoneessa) muodossa. Vuonna 1836 ilmestyi University of London, jonka tärkein tehtävä oli järjestää kokeita, myöntämisen astetta, todistusten opiskelijoille eivät osallistu perinteisen oppilaitoksissa. Ja tällä hetkellä ei ole menettäneet merkitystään tämän variantin koulutuksen.

On etäopiskelumuodot, joihin liittyy tutkimusten perusteella tietyn yliopistossa. Puhumme koko koulutusjärjestelmä opiskelijoille, jotka haluavat etäopetuksen organisoidaan nykyaikaisen tietotekniikan, kuten tietokone ja tietoliikenne (off-kampuksella). Monet maailman johtavat yliopistot ovat kehittäneet ohjelmia varmenteiden myöntämistä eri koulutusaloilla. Australian yliopistossa (South Wales) poissaolija-etäopiskelu on valittu 5000. Opiskelijoille. Jos lähdetään siitä, että koko ajan mukana vain 3000. Opiskelijat, etätyöhön mittakaava on vaikuttava.

Jotkut toimielimet yhteistyösopimuksen tekemisestä. Tällöin käyttö etäopetuksen edistää koulutuksen laatua.

etäopiskelu organisaatio

Venäjällä tänään on erityisopetusta itsenäisiä laitoksia, jotka on suunniteltu lahjakkaita lapsia ja nuoria. Suurista keskuksista, valitse Avoin yliopisto Lontoon pohjalta, joka järjesti äskettäin erilaisia kursseja opiskelijoille. Teknillinen korkeakoulu Coloradon käytön etäopetuksen muodoista ovat valmiita insinöörejä.

Koulutus- autonomiset järjestelmät mukaan tiedon hankkimista radion tai televisio-ohjelmien, erikois- painettuja käsikirjoja ja ohjeita. Pohjimmiltaan tämä lomaketta käytetään aikuisille, jotka eivät olleet ajoissa valmiiksi koulutusta. Erityisiä ohjelmia pyritään parantamaan tietokoneen käytön terveyttä ja koulutusta.

etäopiskelu malli

Yksi malli liittyy käytön yhden datakanavan tai yhden aineen tutkimuksen. Esimerkiksi, oppimisprosessi toteutetaan kautta television lähetyksen, kirjeitse. Tämä malli ensisijaisena keinona saada tietoa pitää painettua materiaalia. Ei ole kaksisuuntaista viestintää - oletetaan perinteisen etäopiskelua.

Multimedia liittyy käytön eri keinoja opetuksen: painettuja käyttöohjeita, tietokoneohjelmia irtotaltioissa video- ja äänitallenteita. Johtavissa asemissa kuuluvat yksisuuntainen tietojen välittämisessä. Tarvittaessa vielä kuulla, kasvokkain tapaamisia, tutkimukset, koulutus seminaareja.

Hypermedian pidetään uuden sukupolven kauko koulutusta. Mallin liittyy käytön kehittyneen tietotekniikan, jossa pääosassa näyttelee tietoverkkojen. Helpoin vaihtoehto on käyttää sähköpostin ja konferensseja.

Kohokohtia etäopetus OC

Organisointi täysi etäopetuksen ei ole mahdollista ilman tietotekniikkaa. kaksi pääkohtaa on tunnistettava:

• Kauko muodostuminen ei liity hylkäämistä klassisen (tavanomainen) variantti muodostumista. Ei ole väliä, ei väliä kuinka hienostunut tekninen kyky, oppimisen kautta ICT on välttämättömyys, mutta ei ole ihmelääke. Tietenkään se ei pidä unohtaa, koska nämä ominaisuudet teknisin keinoin voidaan parantaa koulutuksen laatua.
• Keskeisten teknologioiden käytetään etäopetuksen: videoneuvottelut, tietokone testaus, elektroniset oppikirjat.

Työskennellä lasten puitteissa kansallisten ohjelmien

Nykyaikaisessa Venäjällä, paitsi lukion kasvaa nopeasti suuntaan etäopiskeluna. Aloitteesta opetusministeriö on kehittänyt erityisen hankkeen osallistavaa koulutusta opiskelijoille. Kaverit, jotka ovat näköhäiriöitä, tuki- ja liikuntaelimistön, kuulo, mahdollisuus oppia poistumatta kotinsa. Valtio on pyrkinyt varustamaan nämä opiskelijat täydellinen atk-laitteet. Ensimmäiset tulokset Ohjelman vahvistaa ajantasaisia ja merkityksellisiä.

johtopäätös

Levitä erilaisia menetelmiä ja koulutusmuotojen avulla halutun tuloksen - kouluttaa harmonisesti kehittynyt persoonallisuus. Monissa tilanteissa, kauko tapa oppia on ainoa vaihtoehto korkeakoulutuksen. Tiede ei jää jälkeen suuntauksia, jotka tapahtuvat nyky-yhteiskunnassa. Jokaisessa koulussa, keski-ja lukioissa on omat tietolähteitä. Valittavaksi muodon etäopetuksen on, että opiskelija tai vanhempia (laillisten edustajien) opiskelija. Tämän tyyppistä koulutusta tulevaisuudessa, se voi kaikki näyttävät yhtäläiset mahdollisuudet saada toivottu.