Ominaisuudet lastentarhanopettaja päähän: perusta

Ominaisuudet lastentarhanopettaja pään tehdään useita merkittäviä tapauksia: kulkua opettajan sertifioinnin tehtävään henkilöstöä voidaan myöntää. Periaatteisiin asiakirjan - on.

Ominaisuudet lastentarhanopettaja päähän: rakenne

Laatimisen näistä asiakirjoista on tavanomaista työntekijöiden koulutuksen alalla. Henkilöstöpäälliköt, psykologeja ja johtajat - jotka tavallisesti kirjoittaa suorituskykyä huoltajille. Tietoja lastentarhan ja työn laadun lasten kanssa sitä voidaan arvioida ammattitaidon tasosta sen työntekijöistä. Mutta ei siinä kaikki tieto, joka paljastaa ominaisuus. Yleensä suunnitelma sen valmistus voidaan esittää seuraavasti:

• yleistä tietoa opettajien
• koulutus, opetus työkokemus;
• funktio ja korkeakoulujen toiminnan laatua tässä työssä;
• pätevyys ja todentaminen erityisiä esimerkkejä;
• henkilökohtaisia ominaisuuksia opettajan.

Kuvaus vaatimuksista

Ominaisuudet lastentarhanopettaja pään, pala kirjallisesti, jotka voidaan tallentaa kätevästi helpottaakseen tulevaa työtä sisältää pääosan - kuvaus henkilön pätevyydestä. Tämä avaa seuraavat asiat:

• erityisopetusta;
• koulutusohjelmia ammatillisen kehittymisen jakso;
• työkokemus;
• perus työn vastuu ja laatu niiden täytäntöönpanoa;
• liittyvät tieteelliset selvitykset ja kokemusten vaihtoa;
• itseopiskelun;
• perusmenetelmiä ja tekniikoita toteuttaa käyttämällä menetelmiä materiaalin;
• osallistumista kilpailuihin, seminaareissa.

Yleistä tietoa ja identiteetin opettaja luonnehdinta

Ominaisuudet lastentarhanopettaja pään sisältää ainakin tärkeä osa - henkilötietoja. Tämä on syntymäaika (ehkä kotipaikka), tietoa perheen ja muun elämän olosuhteet, jotka ovat tärkeitä täydellisemmän kuvauksen yksittäisen opettajan.

Ominaisuudet lastentarhanopettaja pään voi kertoa mahdollisista opettajan, paitsi ansioiden ja suorituskykyä, mutta myös hänen persoonallisuuden piirteet, jotka vaikuttavat työn laatu. Ne ovat:

• aloitteen;
• vastuu;
• koskemattomuutta;
• luovuutta;
• halu itsensä kehittämiseen;
• pätevyys;
• viestintätaidot;
• stressinsietokyky;
• hallussapito erityisiä taitoja.

Suuremmassa määrin tämä koskee nuoria, lyhyt työkokemus, joka ei salli meidän puhua konkreettisia saavutuksia.

Esimerkkinä ominaisuuksista lastentarhanopettaja pään

... (koko nimi), syntynyt vuonna 1991 - opettaja vanhempi ryhmän numero 2 ... (nimi DOW). Työskentely esikoulun oppilaitos 2013 jälkeen ... (yliopiston nimi) on erikoisuus "Esiopetus".

Työn aikana ... se osoitti korkeaa akateemista koulutusta, kyky soveltaa tekniikoita lasten kanssa työskentelevien käytännössä aloite ja vastuu.

... - pedagogisesti toimivaltainen työntekijä, jonka avulla se voi toteuttaa menestyksekkäästi nykyiset vaatimukset organisaation kehitysprosessia lapsia. Päätavoitteena kouluttaa nuorempi sukupolvi pitää kehitystä omatoimisuutta, aloitteellisuutta ja luovuutta opiskelijoiden.

Osoitus menestyksen opettaja on hallita lasten ohjelmamateriaali, sopeutumiskykyä, kehittäminen itsenäisyyttä ja halu liittyä lukioiden. Oppilaat ovat mukana luovan kilpailuissa piiritasolla, myönnettiin diplomit 1. ja 2..

... testattiin aktiivisuuden innovatiivisia menetelmiä lapsen kehitykselle: psykologinen, koulutus, interaktiivisia pelejä, rentoutumista tekniikoita ja taideterapia. Vuonna 2015 ... alussa college koulutuksen psykologinen ammattiin.

Työn aikana opettajan oppilaat saivat kaksi kertaa niin paras bändi.

Opettaja työskennellä läheisesti vanhempien. Ne järjestää säännöllisesti pyritään kehittämään lasten.

... erilaisia luottamuksellisia, tahdikkaasti ja hoito. Se on aitoa rakkautta ja huolenpitoa lapsille.

Luonnehdinta on tehty paikassa kysynnän.