MuodostusTiede

Muistatko miksi tarvitsemme asteikolla?

Jotta voisi piirtää paperille esineitä, jotka todellisuudessa eivät ole kovin "mukava" koko, ihmiset ovat keksineet mittakaavassa. Tarkkaan ottaen tämä selittää miksi on mittakaavassa.

Kun opetussuunnitelman alkaa paljastaa käsite asteikon

Ensimmäistä kertaa lapset joutuvat tämän sanan opiskellessaan Kartat ja sijainti suunnitelmia. Opettaja selittää miksi on mittakaavassa, se on esimerkki kartastojen. Se selitti, että kaikki maantieteelliset kohteena on niin suuri, että sen kuvan luonnollisessa koossa on vaikea ja epämiellyttävä. Ihmiset piirustus alue supistetussa muodossa, mutta se ei käytä mitään tarkkaa suhteita. se on nyt järkevämpää - ja jokainen katkoviiva näyttää kartalla, ovat kooltaan, joka voidaan kertoa tietty määrä ja tutustua todellinen pituus ja leveys.

Record mittakaavassa: ensimmäinen tapa kuinka lukea

Mittakaava on merkitty kaksi numerot kirjoitetaan kaksoispisteellä. Ensimmäinen numero merkitsee ulottuvuuden yksikön kuvassa, toinen ilmaisee, kuinka monta yksikköä todellinen luku vastaa ensimmäistä numero. Esimerkiksi, jos jossain mielessä Aseta mittakaavassa 1: 1000, ja koko yksikkö on annettu senttimetreinä, sitten yksi senttimetri, että luku vastaa 1000 cm todellisuudessa. On käynyt ilmi, että mitä tarvitaan mittakaavassa? Se voi auttaa sinua ei ainoastaan vähennä erityisiä esineitä graafinen taso, mutta myös laskea tarkkaan niiden todellisesta koosta.

Toisen tallennuksen menetelmä mittakaavassa: käytännöllisempää?

Edellisen tapa tallentaa asteikon koolonin läpi numerot. Mutta on myös nimetty soveltamisala. Hänen ennätys on seuraava: 1 cm - 20 km. On käynyt ilmi, että tällä tavalla voidaan kirjoittaa kompaktisti laajamittaiseen joita ei voida ilmaista numeroilla useamman nollia, jos oli tilanne, jossa on määritettävä yhden senttimetrin muutaman sadan kilometrin. Tällöin heti selvää, kuinka, mitä ja miksi. Tämä merkintä intuitiivinen ja selkeä.

Skaalaus laatimiseen: käsite täydentää aiemmat tutkimukset

Käsitteen asteikon kohdataan paitsi maantieteellisesti, vaan myös tutkimuksessa tällaista aiheesta kuin piirustus. Käytä samaa ohjeita kuvien eri esineitä. Mutta on suschstvennoe ero: täällä käsite miksi tarvitsemme mittakaava on laajentunut myös se, että sitä voidaan käyttää edustamaan pieniä osia suurempia. Maantiede Tämän puhe ei mene, koska siellä on niin paljon pienempi esineitä maantiede, oli tarve lisätä niitä. Mantereella ja vuoret, joet ja järvet ovat joka tapauksessa enemmän kuin paperin koko A4 tai A1.

Opiskelu piirustus, voit mittakaavassa edustamaan suurempaa muotoa pienimmätkin yksityiskohdat, kuten pultti tai ruuvi. Joten, miksi tarvitsemme laajuus tässä tapauksessa? Käytä sitä helpompaa edustamaan pieni erä selkeästi ja yksityiskohtaisesti. Tässä tapauksessa, tapahtuu päinvastoin tallennuksessa: ensimmäinen numero on suurempi kuin toinen, ja tallentaa 100: 1 kuuluu suunnilleen seuraavat: 100 yksikköä kuvan metrinen vastaa yhden yksikön todellisesta koosta.

Muutamia selvennetään esimerkkien

Miksi tarvitaan sellaisessa mittakaavassa, että se osoittaa, kun kyseessä on pienemmät kohteen kuva, joka saadaan tuloksena paperin? Jälleen, meillä on tarkka suhde kuvan yksityiskohtia ja todellinen objektin kokoa. Muistakaamme samassa mittakaavassa 100: 1. On käynyt ilmi, että sata millimetriä kuvassa on vain yhden millimetrin todellisesta koosta. Jos leveys joidenkin osien luku 500 mm, sen todellinen leveys vain 5 millimetriä.

Jos me muistaa Ensimmäisessä tapauksessa, kuva on arkki kopio suuri esine, mittakaava 1: 100 tarkoittaa sitä, että yhden millimetrin Kuvion sisältää 100 millimetriä totta mitat. Yhteensä, jos pituus tavoitteena on 80 mm piirustuksessa tai karttaa, itse asiassa, esine pituus on 8000 mm. Hyvä esimerkki siitä, miksi tarvitaan asteikolla ja kätevä keksintö ihmiskunnan.

Tärkeintä käytön laajuuden - tämä on vain muistaa, että ensimmäinen numero viittaa kuvan, ja toinen - todellisen koon esineitä. Edelleen sekaannusten välttämiseksi, vakiinnuttamiseksi näiden säätiöiden kouluissa tehdä käytännön opetusta maantiede, lasten useita kertoja selittää ja määrän laskemiseksi reaalimaailman kohteita avulla Atlas. Sama tapahtuu piirustus oppitunteja.

Yhteenvetona

Miksi tarvitaan mittakaavassa? Vastaus tähän kysymykseen kuuluu kolme asiaa, sinun tarvitsee vain muistaa:

  • Ensimmäisessä - asteikon tarpeen kuvan suuret kohteet sopivalle katselupintaa.
  • Toisen - asteikko tarvitaan edustamaan pieniä esineitä suurempana.
  • Kolmas - asteikko on tarpeen pystyä tarkasti määrittämään todellinen objektin kokoa, riippumatta sen alkuperäisestä koosta, pieni tai suuri.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.