Luokat lastentarhassa vanhempaan ryhmään: Ohjelma

Aina se oli akuutti ja on olemassa sellainen kysymys, koska valmistelu esikoulu lapset kouluun. Monet opettajat ja vanhemmat haluavat yksinkertaisesti "juna" alle ohjelman tarkoitettu tutkimus luokkaan 1. Näyttää siltä, että opettaa lasta lukemaan, laskea ja kirjoittaa, voit helpottaa suuresti hänen kouluelämään. Mutta se ei ole niin. Tässä suoritusmuodossa täysin tehoton.

Vahinkoja "pänttäämistä" esikoululaiset kouluun ohjelman

Kyllä, ensimmäistä kertaa vauva on erittäin helppo oppia, koska mitä ikäisensä, hän jo tietää. Siksi vähitellen menettää kiinnostuksensa tutkimuksissa. Ja kun kaluston saadut esikoulun vuosina tiedon kuivuu, se yksinkertaisesti pysyä luokkatoverit.

Tämä käänteinen vaikutus selittyy sillä, että peruskoulussa ei tarvitse ostaa ennakkoon tietoja ja taitoja muodostunut oppimiseen. Välittömästi herää kysymys siitä, riittääkö valmistautua kouluun vasta viime vuonna esikoulu.

Yksinkertaisesti "valmentaja" lapsen, tällä kertaa voi riittää, mutta kunnolla valmistautua koulutuksen käynnistämiseen tarvitaan luokat päiväkodissa Senioreilla. Ja lasten koulutukseen tulisi tapahtua muodossa pelejä, eikä parodia oppitunteja.

Mikä on tarkoitus tunteja esikoululaiset?

Oikeudenmukainen ratkaisu laatukysymyksiin koulutuksen esikoululaiset oppimisen yhdessä luokassa vei päiväkoti luokat vanhempi ryhmä on nyt käynnissä sama kuin valmistelevat lasten aikaa kehittää tarvittavaa taitoa, sitkeyttä, kykyä ajatella loogisesti.

Tehtäväksi opettajan samanaikaisesti tulee lähetyksen lapsille on paitsi välttämätöntä tietoa, mutta myös taitoja ja kykyjä. Tämä tekee mahdolliseksi tuottaa lapsen uteliaisuus, kykyä toimia yhdessä, riippumattomuus sekä rikastuttaa henkistä ja fyysistä kulttuuria.

Kaikki opettajat esikoulu instituutioiden on välttämättä valmistautua yhteenvetoja oppitunteja lastentarhassa. Dow'n joka alkaa työskennellä MDGF järjestelmä, perusedellytys koulutukseen altistaa läsnäoloa tahansa näistä erilaisista pelin elementtejä. Tällä lomakkeella lasten paljon paremmin ymmärrettävissä tarvittavat tiedot ja taidot.

Mitkä ovat ne ominaisuudet ja työllisyyden rakenne vanhemmassa ryhmässä?

Luokat päiväkodissa on suuri paikka. Koulutus toteutetaan vanhempi esikoululaisille pääosin muodossa työn alaryhmien. Mukana ovat luokkia kognitiivisten sykli: valmistautuminen kehittämistä lukemisen ja kirjoittamisen, matematiikan, johdatus ulkomaailmaan, kehitystä musiikillisen-rytmisen kykyjä, taiteellista ja tuottavaan toimintaan.

Piirteitä näistä on, miten tehdä kaikki sarjat muodossa pelejä, ja osallisuutta rakenteeltaan erilaisten pelin elementtejä. Tämä ei helpota ainoastaan saada lapsi on tarvittavat tiedot, mutta myös niiden vahvistaminen. Kautta peli on helppo oppia ja soveltaa niitä käytännössä, koska tällainen toiminta on perusta tämän ikäiset lapset.

Rakenne luokkia päiväkodissa Senioreilla määrittää sen ohjelman sisältöä. Se koostuu yleensä useista osista (yhdestä viisi). Määrä riippuu iästä ja luonne asettaa tehtävänsä.

Kukin osa luokan on sen rakenteellinen yksikkö, ja se sisältää useita eri menetelmiä ja tekniikoita, sekä opetusvälineitä joiden tarkoituksena on toteutumista tietyn tehtävän.

Mitä matemaattista osaamista tarvitaan vanhempi esikoululaiset?

Ohjelma on vanhempi ryhmä päiväkoti tarjoaa merkittävästi laajennettu yleistys alkeellisimpienkin matemaattisiin käsitteisiin sekä tilin. lapset
Tässä iässä pitäisi oppia laskemaan 10 ja hahmottamaan erilaisia esineitä, ei vain visuaalisesti, mutta myös koskettaa tai äänen.

Iässä 5 vuotta voi alkaa muokata käsite, että kohde on jaettu useisiin identtisiä tai erilaisia paloiksi ja voit vertailla niitä. Lisäksi lapset varmista, että asetetaan, jotka sisältävät saman määrän osatekijöistä, jotka vastaavat luonnollinen luku (y ketjupyörät päättyi 5, 5 omenat, 5 kanit, jne.).

Mitä hankittuja tietoja esikoululaiset matemaattisiin opetukseen?

Opetus matematiikan vanhempi ryhmä päiväkodin lapsi oppii oikein erottaa toisistaan geometrisia muotoja, jotka ovat samanlaisia muodoltaan, esimerkiksi, neliö ja suorakulmio, ja analysoida esineitä ja kuvaavat niiden muoto, arvioida koko kolme parametria: pituus, leveys ja korkeus.

Vahvistettu vanhempi esikoululaiset ja kyky tunnistaa sanoja miten kohteet on järjestetty toistensa suhteen pois (oikea, vasen, etu), vapaa suunta avaruudessa (seisoo vieressä laskuri, edessä pöytä, tuoli), muuttaa suuntaa liikkeen (oikea, vasen) ja muistaa viikonpäivät, sekä niiden järjestys.

Työn organisointi esikoululaiset luokkahuoneessa kognitiivisen sykli

Teos alkaa toistuminen mitä hyväksyttiin keskiryhmän, paljasti taso matemaattisia käsitteitä. Voit tehdä tämän, koska noin 5 istuntoja, jossa kiinteät kaiken, lapset oppivat ennen - esittämistä lomakkeen, määrä ja ehdot, pistemäärä oli 10.

Työsuhteen vanhemmassa ryhmässä pysyy lähes ennallaan, mutta korotti siirretyn tiedon ja työtahti. Kuitenkin lasten toiminta helpottaa se pidetään pelin muodossa kuin erittäin houkutteleva lapselle.

Varhaiskasvatus ohjelma tarjoaa että vanhempi ryhmä esiopetuksen opetus alkaa aina toistoa, jonka avulla on mahdollista ottaa käyttöön uutta tietoa oppinut aikaisemmin. Se järjestetään muodossa pelaamista harjoituksia, mikä stimuloi lapsen edun. Näillä samoilla aloitus ja vahvistaminen harjoituksia.

Peli harjoituksia työllisyyden rakenteessa. Mikä on niiden merkitys?

Voit tarjota lapsille tätä harjoitusta "Etsi virhe Dunno." Se ei vain luo oikea tunnelma, mutta myös piristää ilmaus älykkyyttä ja nokkeluutta, antaa keskittyä ja tehostaa ajattelua.

Nämä harjoitukset hyvin stimuloivat mielen ja kehittää loogista ajattelua. On myös laajalti käytetty yhdistettynä harjoituksia, joissa käsitellään samanaikaisesti 2 tai 3 maalia. Ja työ tällä hetkellä on käydä läpi materiaalia, joka sisältyy eri osa-alueilla.

Edut lasten toimintarytmi

Koulutuksen lisäksi valmisteltaessa lukutaito, lukeminen ja matemaattisia käsitteitä alkuperäisen ohjelman aikeissa laatia esikoulujen musikaali-rytmistä lasten kyvyt. Voit tehdä tämän hänelle useita Dow myös työllisyyteen rytmiä.

Kokemus on osoittanut, että tällaiset päiväkodissa Senioreilla paitsi tuoda iloa lapselle, ja huvitti häntä, mutta myös monia muita positiivisia tekijöitä. Heidän joukossaan ovat seuraavat:

• Ne istuttaa rakkaus tanssia ja musiikkia ja tuo musiikkimakusi.
• Ujo lapset voivat vapautua kiitos heille, ja saada aktiivinen hyvässä fyysisessä vastuuvapautta.
• Kaikki lapset ovat alkaneet jakaa sellaista asiaa kuin tyylistä musiikkia, sen rytmi ja tempo.
• Parantaa merkittävästi sekä fyysisen muodon lapsen, ja motoriikkaa.
• Lapsilla on mahdollisuus oppia miten reagoida kaikkiin tilanteisiin asianmukaisesti, valvoa niiden mielentila ja ilmaista tunteita oikein.

Kaikki tämä johti siihen, että rytmi luokkien esiopetukseen järjestelmä on kiinnittänyt paljon huomiota.

Koska äidit ja isät haluavat aina tietää, mitä heidän lapsensa on mukana puutarhassa ja mitä se oppii, varsinkin jos ohjelma toimistot ovat luokkia, jotka eivät sisälly pakollista esikoulu ohjelman avoin oppitunti rytmi päiväkodin Senioreilla usein taipumus toteuttaa samanaikaisesti vanhempainneuvosto konferensseja.

Tämä tehdään, jotta kyettävä osoittamaan vanhempiensa taitojaan saamat lapsensa sekä tyyli oppituntia.

Ohjeita opettajalle harjoittaa luokkiin

Voidakseen ryhmätunnit vanhempi esikoululaiset olivat tuottavia ja mielenkiintoisia lapsille, opettajan tulisi noudattaa joitakin sääntöjä.

• Luokat lastentarhassa vanhemmassa ryhmässä suunnitella esittely uuden, varsin monimutkainen materiaali muodossa pelejä. Se on hyvin kehittynyt visuaalinen muisti ja visuaalinen ajattelu. Myös läsnä näissä kilpailuelementti kannustaa lapsia paremmin omaksumisen tietoa.
• Sen pitäisi olla riittävästi aikaa välttää toistamasta. Mutta et tee sitä oppitunnin aikana, voit viettää muutaman toistamalla luokkia alussa kuukauden.
• Jotta ei menetä lasten huomiota, on tarpeen seurata muutoksia toimintaansa. Erilaisia harjoituksia, pelejä, lauluja, arvoituksia ja tanssi olisi lomassa keskenään.

Ja muista, että aikuisilla on käsiteltävä lapset vain ystävänä. Missään tapauksessa ei voida käyttää luokkahuoneessa mandative sävy, ja vielä enemmän torua lasta.