Keskustele lasten keskellä aamulla ryhmä: suunnittelu ominaisuuksia, sisältöjä ja suosituksista

Aamu päiväkodissa se on usein hieman rauhaton. Mitä opettajat tässä tapauksessa? Rauhoittaa lasta! Sisältöä ja samalla helpon keskustelun lasten keskiryhmän aamulla, esimerkiksi on erinomainen apulainen tässä. Tärkeintä - saada valmiiksi hänen tutor. Voit tehdä tämän, hän on hyvin perehtynyt lakien psykofysiologisesta kehityksen lasten oppimisen ohjelmia, joissa tekniikoita ja menetelmiä koulutuksen.

Keskustele lasten keskellä aamulla ryhmä: suunnittelu ominaisuuksia

Joten, miten tämä kaikki tapahtuu? Aloittaa, sinun täytyy ymmärtää hoitaja miten suunnitella aamun lyhyen keskustelun lapsiryhmän. Juuri tavoitteet asetetaan, mitä sääntöjä ja toimintojen sarja voidaan kehittää, mitä tuloksia odotetaan.

Lyhyesti, suunnitelma keskustelun keskellä ryhmä on kunnon työjärjestön ja päättäväisyyttä hoitaja suoja spontaanisuutta, ohita merkittävää kehitystä. Tärkeintä - yrittää jakaa lähdemateriaalin koko vuoden välttäen kiire ja ruuhkia, ja kiinnitä se ajoissa.

Miten suunnitella teema keskustelua?

Joten mistä aloittaa? Ensinnäkin kaikki modernit esikoulussa oppilaitokseen oltava tiedot keskusteluja lasten kanssa aamulla keskellä ryhmässä. Tämä helpottaa merkittävästi työn opettaja, jotka ovat välttämätön edellytys onnistuneelle työn lasten kanssa. Pääsääntöisesti järjestetty keskusteluja suunnittelee aakkosjärjestykseen sisällön. Joten tarkkaile mukavampaa vain mitä tarvitset. Teemat voi myös olla hyvin erilainen: vuodenajat ja lomat sekä kulttuurin käyttäytymissääntöjä. Paljon tietysti riippuu hyväksytyn ohjelman. Mutta miten tarkalleen haastatellaan riippuu opettajan.

Ja vielä yksi asia. Molemmat suunnitelmat muodostavat keskusteluja kouluttaja, työskentelee samassa ikäryhmässä. Vuonna tämän ehdon täyttymisen, niillä on yhteinen lähestymistapa lasten ja yhdenmukaiset vaatimukset heille. Vaihdettavat huoltajille tulee muista ottaa yhteyttä joka päivä töissä, jatkuvasti jakaa näkemyksiään seurannan tulokset lapsensa jälkeen haastateltiin heitä miten pilkottiin materiaalia murusia hoitaa tehtäviään, jotka ovat oppineet taitoja kulttuurien tuntemuksen.

Mitä kannattaa katsoa kouluttaja?

Luonnollisesti, ohjelma vaikka ja on yksi, suunnitelmat kussakin ryhmässä ovat hieman erilaisia. Tekniikka tekee työprosessin ja oppimisen menetelmiä - kaikki tämä riippuu huoltajille. Siksi haastatteluja lasten keskiryhmän aamulla samasta aiheesta voi tapahtua hyvin eri tavoin.

Mutta joka tapauksessa, opettaja on velvollisuus varmistaa, että kaikki on tarkkaan mietitty ainakin viikko etukäteen. Tällöin lapset eivät saisi olla liian täynnä (tai päinvastoin, liian vähän). Ehkä joissakin hetkiä joihinkin lapset jopa yksittäisiä kysymyksiä. Eli sinun täytyy valmistautua haastatteluun perusteellisesti. Suunnittelee erityisesti - on oltava ehdottoman selvää, missä omaishoitajana muutos, joka pitää.

Mieti pienimmätkin yksityiskohdat

Keskustele lasten keskellä aamulla ryhmä on suoritettava ottaen huomioon fyysisen, älyllisen ja emotionaalisen kuormituksen. Sitä tulisi käyttää erilaisia tekniikoita - sanallinen, visuaalinen ja jopa opettavaisia pelejä. Huomioitu haastattelussa ja myös lääketieteellisiä vaatimuksia ajaksi, johdonmukaisuutta ja muut ominaisuudet keskustelun.

Älä unohda kehitystaso lapsia. Jokainen lapsi tarvitsee yksilöllisen lähestymistavan vuodesta. Suhde kehittäminen, koulutus ja koulutus - on myös tärkeä asia. Tietenkin olisi jossakin elementtejä toimia, joilla edistetään emotionaalinen vastuuvapauden, luo hyvällä tuulella, hauskaa.

Ja kommunikoida heidän vanhempiensa!

Omaishoitajat saa unohtaa, että keskustelu lasten kanssa keskiryhmän aamulla - ei siinä vielä kaikki. Kun olet merkitty tiettyjä "ongelma-alueita" käsiteltäessä lapset, kannattaa ehdottomasti puhua vanhempiensa. Vuorovaikutus, aikuinen lapsi voi luoda kaikki tarvittavat edellytykset. Muodostavat kulttuurin ja hygienia taitoja, omaehtoista toimintaa vauva oppii kommunikoimaan ihmisten kanssa.

Aamu talk - osa päivittäistä rutiinia

Toinen seikka. Aamu keskusteluja lasten keskellä ryhmässä ovat osa päivittäistä rutiinia jokaisen lapsen. Ennen henkistä ja työtä sekä vapaa-aika on tärkeää keskustella lasten kanssa tiettyä aihetta. Tällainen järjestelmä pidetään hyvin kirjoitettu, ja siksi on suuri pedagogista arvoa.

Aamuisin puhua opettaa lapselle tiettyyn rytmiin auttamaan kehon muutos toimintaa, eli suojaavat hermoston ylitöistä. Niinpä kaikki osatekijät järjestelmän päivän auttaa muodostamaan vahvan dynaamisen stereotypioita elämän. Lyhyesti, keskustelu aamulla - tärkeä hetki elämässä paitsi kunkin lapsen. Tulevaisuudessa kasvaa, hän saa tapana energia vastuuvapautta, rentouttava aamulla keskusteluun perheen ja ystävien kanssa.

Laimenna keskustelu pelit

Miten muuten voit houkutella huomiota kaverit? Mikä tahansa kuvaus teemakeskusteluihin keskiryhmään sanoo, että lapset ovat ainutlaatuisen mielenkiintoisia luokkia, jos ne laimennetaan erilaisia pelejä. Se tukee heitä hyvällä tuulella, luo positiivinen asenne kaikkeen käynnissä. Esimerkiksi, voit luoda ulkonäköä puhelun, tai pyydä joku, joka tietää enemmän kuin kohtelias sanoja.

Tämän seurauksena voidaan todeta, että yhtenäinen käyttö eri toimintojen on erinomainen keino parantaa kasvatuksen ja koulutuksen lapsi- esiopetuksen laitokset.

Hyvää huomenta - hyvää päivää!

Miten aloittaa muutos hoitaja? Vastaanottamisessa lapsia! Heti kun he tulevat ryhmään, ne heti täytyy jotenkin järjestää. Keskustelu mistä tahansa aiheesta - paras tapa.

Vastaanotto, ensi silmäyksellä, on vakio ja yhteinen. Lapset vain tulla ryhmään ja vähitellen aletaan sisällyttää mahdollisimman monipuolista toimintaa. Kuitenkin vain kokenut hoitaja voi tarkasti määritellä valtion ideoita ja jännitystä jokainen lapsi, jonka avulla itse asiassa luo lapsi iloinen mieliala ja halu kommunikoida ja pelata heidän ikäisensä.

Oletetaan vauvan aamulla ärtyisä ja hiljainen. Huomaamatta, että lapsi on jotain innoissaan opettajan pitäisi puhua hyvin pehmeästi ja hienovaraisesti viittaa siihen, yrittää "puhua" ja rauhoittaa. Ehkä lapsi on hyvin huolissaan siitä, mitä tapahtui kotona tai työpaikalla vanhempien tapahtumaan. Kouluttaja sinun täytyy kuunnella tarkasti viestiin liittämällä keskustelun muiden lasten. Joten uusi keskustelu voi tapahtua myös.

Joka tapauksessa lämpimät sanat kouluttaja, pehmeä kysymyksiä, hymyilee, vitsejä, kyky kuunnella ja ymmärtää, antaa neuvoja, keskustella, hyväksyä, kiitos ja rauhoittaa - kaikki tämä mahdollistaa perustaa lasten toiminta ja luoda ilmapiiri keskinäistä ymmärrystä, luottamusta ja hyvää tahtoa. Se on ja pitäisi olla keskustelun lastentarhassa.