Ääniasetus "p": monimutkaiset harjoitukset

Ääni "p" on syytä pitää vaikeimpana lausua venäjän kielellä. Ja monet lapset, hän on "liian kova". Jos vauva on 4-vuotias ja ei vielä lausu ääntä, sitä pidetään normaalina. Mutta jos tätä ei noudateta ja 6-vuotiaana, on parasta kääntyä puhetta tukevalle henkilölle tai aloittaa itsenäisesti kotona.

Yleiset poikkeavuudet ääntämisessä:

• Ääni on täysin unohdettu;
• Sen sijaan, että "p", se lausutaan esimerkiksi "l" tai "d";
• Ääni pehmentää hieman, mistä se tulee lausua lujasti;
• Ääni ilmaisee jonkin verran vääristymiä.

P: n virheellinen ääntämisen syy:

• Puheen elinten rikkominen;
• Kielen puutteellinen pitkulaisuus ;
• Kuulon heikkeneminen;
• Puheen hengityksen rikkominen .

On ymmärrettävä, että äänen "p" tuotannossa ei ole tavanomaisia jäljitelmiä erilaisten ruminaisten äänien, vaan erityisiä valmistelevia harjoituksia. Harkitse niitä.

1. Lapsi hymyilee niin, että ala- ja ylähampaat ovat hyvin näkyvissä.
2. Kieli oli "imeytetty" taivaalle, kun taas huulet on venytetty laaja hymy. Lapsen pitäisi sulkea ja avata suunsa muutaman sekunnin ajan.
3. Lapsi hymyilee, avaamalla suunsa. Kieli kohoaa yläleuan hampaiden taakse ja merkitään pitkä "z".
4. Äänen "p" tuottaminen muuttuu eräänlaiseksi peliksi. Pyydä lapsia kuvittelemaan, että hän on juuri maistanut maukasta jamia ja voimakkaasti likainen sieniä. Nyt, kun siirrät kieltä ylhäältä alas, sinun on huolehdittava varovasti yläluollesi.
5. Avaamatta suunsa, vauva ajaa hänen kielensä hampaidensa ja huultensa väliin, ikään kuin harjaamalla hampaitaan.

Nämä harjoitukset vahvistavat vain puhelaitteita. Niitä on pidettävä säännöllisin väliajoin, p: n tuotannon tulisi liittyä niihin.

Äänen tuotanto

1. Vauvan huulet venytetään hymyilemään, suu on hiukan auki, kieli on painettu alveoliin. Pyydä lapsi yrittämään lausua ääni "dzzz". Tietenkin ensimmäistä pikku tulee siitä, mutta ajoissa se tulee paljon kiireellisemmäksi ja lopulta tulee selvä "p".
2. Suu on auki. Uloshengityksessä ilmaistaan pitkä "ddd" ja nopeasti. Katso, miten tämä lapsi tekee. Hänen kielensä on ehdottomasti suljettava ylemmän särmän kumisten kanssa.
3. Äänen "p" tuottaminen mekaanisella menetelmällä on melko yleistä. Tällöin lapsen pää putoaa aikuisen polvilla. Lapsi "imee" kielensä taivaalle. On tarpeen painaa hänen kielensä reunoja taivaalle peukalolla ja etusormella. Samalla anna lapsen puhaltaa ilmaa ulos voimalla. Jos kaikki ehdot täyttyvät oikein, välittömästi vastaava tärinä tulee näkyviin ja saadaan selvä "p" -ääni.

Ja kun äänen tuottaminen "p" johtaa myönteisiin tuloksiin, ja vauva alkaa selvästi lausua sen, on välttämätöntä siirtyä ääntämisen automatisointiin. Luonnollisesti tämä työ on työläs: aluksi ääni on kiinnitetty erillisiin tavuihin, ja sitten jo sanoihin ja niihin liittyviin lauseisiin. Pysyvästi hoidat lapsesi, ja pian todellinen tiikeri ilmestyy talosi. Luokkien menestys riippuu lapsen ominaisuuksista ja luonteesta. Joku oppii materiaalin nopeammin ja positiivinen tulos on havaittavissa, joku - hitaampi.

Jos et huomaa mitään dynamiikkaa, vain puheterapeutti voi auttaa. Tällöin p: n ääni on suoritettava asiantuntijan valvonnassa.